第四单元分课概说

１、学习《别了，“不列颠尼亚”》，一要注意标题的一语双关；二要注意作者“蒙太奇”手法的运用，场景不断变换的特点；三要注意背景知识的介绍；四要体会作者强烈的自豪之情。

２、学习《奥斯维辛没有新闻》，要注意此文对传统新闻体裁的突破，直接以自己的眼睛和感受来写集中营。学习《包身工》，一要注意以一天为经，以回忆补充为纬来组织材料的方法；二要注意文中的事实、数据、分析、评论对突出新闻主题的作用；三要体会作者对包身工的深切同情、对帝国主义及其买办的强烈控诉之情；四要关注身边的弱势群体。

３、学习《寻找时传祥──重访精神高原》，一要了解时传祥所在的时代；二要体会时传祥精神的实质；三要理解时传祥精神在当今时代的意义。

４、学习《飞向太空的航程》，一要注意其首尾呼应的结构；二要注意其独特的选材角度；三要体会作者强烈的自豪之情。