《诗两首》教学建议

１、建议《雨巷》这首诗歌可以精选与课文相关的多媒体素材，利用视频、音频等素材给学生以美的享受。把观赏、朗读、阅读、理解、体验、口头表达、深情吟唱、延伸、拓展有机地结合起来。

２、关于《再别康桥》。这首诗语言华丽轻巧，章法整齐，音韵柔美和谐，有很强的艺术感染力。如有条件，配合朗诵，可以播放蓝天浮云、岸边垂柳、潺潺小溪的录像或幻灯，伴以轻柔的欧洲田园风情的曲子，以感受个人自由天性和自然景色相融合所营造的别具一格的意境。