《论语》教学设计

【教学重点、难点】

读《论语》知儒家思想。

【教学课时】

一课时。

【教学设计】

１、因《论语》的年代已久远，对学生而言，要理解透彻文句是比较深奥困难的，因此必须在充分理解文意的基础上，对《论语》进行思想上的解读。可由教师从《论语》中概括出几点与生活、现实相关的要点，要求学生分组进行透彻的学习和领会，如“小人与君子”、“学习的方法”、“教育的理念”等等。

２、由学生介绍研究成果。

３、测试评价：

结合高考题型，专门出一份与学生研究成果有关的《论语》名言试卷。