苏教版五下《二泉映月》第三课时教学案例

第三课时

一、复习导入

二、指导学生背诵四、五自然段。

1、帮助学生理清思路

①、二泉的景色如何，看到了这景色阿业炳有什么感受呢？

②、开始曲子是……有如……。随着旋律……又……

③、他这曲子告诉人们……

2、听录音，边听边想，边感知。

3、让学生分小组自由进行背诵练习。

4、指名背，集体评议。

三、作业指导

1、写一段话，描绘月夜的优美景色。注意选用以下的词语。

月光似水静影沉壁赏月

月光照水水波映月照耀

2、指导：注意写的话要有一定的整体感觉，用词要优美流畅。

板书：

月光似水静影沉壁

二泉映月

委婉边绵升腾跌宕

课后反思：