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《母鸡》教学建议

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母鸡,或“嘎嘎”乱叫,或“扯长了声如怨如诉”,令人心生“讨厌”;母鸡,慈爱勇敢,尽职尽责,令人敬佩。一只母鸡,作者对它的看法前后大相径庭,这源于对母鸡的细致观察和倾心感受。仔细品读,对于那些带着鸡雏们的母鸡,你会油然而生敬意,它的一举一动都凝聚着母爱,不愧为伟大的母亲。

这是一篇精读课文。作者首先写对母鸡的讨厌,然后在对母鸡保护、精心照料小鸡雏的细致传神的描写中,情感也发生了彻底的变化,由讨厌到不敢讨厌,赞美了母爱的无私与伟大。

作者采用对比的手法,先抑后扬,在生动形象的描写中透露出自己的内心情感。品味有关母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的具体描写是本课的重点。在教学过程中要引导学生找出相关语句,多读、多体会。体会作者由讨厌到不敢讨厌母鸡的情感变化既是重点也是难点。

在教学过程中,应该让学生在阅读中理解课文,再结合搜集的相关资料和生活经验,与同学进行交流,然后发表自己的见解,进一步体会作者的情感变化。

本课的教学重在学习作者的观察方法,感受作者细致传神的描写。培养学生细致观察事物,进行细致传神描写的能力。

建议教学本课用1~2课时。

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