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《一次成功的实验》课文相关学习资料

新学网 > 语文 > 人教课标本三年级上册 > 一次成功的实验 > 一次成功的实验教学指导

写法提示:

本文来自于实际生活的选材是一篇作文成功的关键,文中用朴实的语言讲述了一个生动的故事,告诉我们做人的道理,表现了人物的精神美、心灵美!

段落结构:

第一段(开头第1自然段):写一位教育家来到一所小学做实验。

第二段(第2自然段到倒数第2自然段):写实验的过程及结果。

第三段(最后1自然段):这个实验成功了,这位教育家非常激动。

点拨难句:

1、一个女孩低声对同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

从这句话中就可看出小女孩在遇到危险的时候,先考虑的是别人,最后考虑的才是自己。

2、女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”

这句话如实地道出了实验成功的原因。“有了危险,应该让别人先出去”反映了这个小女孩的心灵美。

中心思想:

本文通过记叙教育家让三个学生做拉铅锤的游戏的事,赞扬了小女孩在危急关头先人后己的可贵精神,说明了只有团结协作才能获得成功的道理。

写作特点:

1、课文通过记叙人物的动作及语言来表现人物的品质。

2、课文通过这次实验与以往实验的对比来说明实验成功的重要原因。

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