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《我爱故乡的杨梅》教材理解 《我爱故乡的杨梅》预习解析

新学网 > 语文 > 人教课标本三年级下册 > 我爱故乡的杨梅 > 我爱故乡的杨梅教材全解

重点生字

贪:(觸)chù

抵、顶:抵触。“羝羊触藩,赢其角”。碰,撞:触礁。触电。触动。触摸。触发。触犯。触怒。遇着:接触。触觉(ju?)。触目惊心。触角(ji僶)。触景生情。触类旁通。因某种刺激而引起感情变化:感触。忽有所触。

笔画数:13;部首:角

造句:这匹马贪婪的喝着河水。

狭:(狹)xiá

窄,不宽阔,与“广”相对:狭窄。狭长。狭隘。偏狭。狭邪(指小街曲巷娼妓居住的地方。亦作“狭斜”)。窄广

笔画数:9;部首:犭

造句:狭长的幽谷,令人望而生畏。

桂:guì

中国广西壮族自治区的别称:桂剧。桂系军阀。〔桂花〕常绿小乔木或灌木,叶椭圆形,开白色或暗黄色小花,有特殊的香气,供观赏,亦可做香料,通称“木犀”;简称“桂”,如“金桂”,“桂子飘香”、“桂轮”(月的别称,相传月中植桂花。亦称“桂魄”)。姓。

笔画数:10;部首:木

造句:桂林山水甲天下。

刺:cì

用有尖的东西插入:刺绣。刺伤。刺杀。暗杀:刺客。被刺。行刺。侦探,打听:刺探。用尖锐的话指出别人的坏处:讽刺。讥刺。尖锐像针的东西:芒刺。鱼刺。刺丛。刺cī 象声词:刺地滑了一跤。

笔画数:8;部首:刂;

造句:这些流言深深的刺伤了他。

软:(軟)ruǎn

柔,与“硬”相对:柔软。软席。软卧。软缎。软话(温和的话)。软绵绵。懦弱:软弱。欺软怕硬。容易被感动或动摇:心软。耳软。不用强硬的手段进行:软磨(m?)。软禁。软刀子(喻使人在不知不觉中受到折磨或腐蚀的手段)。没有气力:两腿发软。货色软。工夫软。姓。硬

笔画数:8;部首:车;

造句:这匹布质地柔软。

触:(觸)chù

抵、顶:抵触。“羝羊触藩,赢其角”。碰,撞:触礁。触电。触动。触摸。触发。触犯。触怒。遇着:接触。触觉(ju?)。触目惊心。触角(ji僶)。触景生情。触类旁通。因某种刺激而引起感情变化:感触。忽有所触。

笔画数:13;部首:角

造句:你应该多接触一些现代科技知识。

滑:huá

光溜,不粗涩:滑溜。光滑。滑润。滑利。在光溜的物体表面上溜动:滑冰。滑雪。滑行。滑翔。滑梯。滑坡。狡诈,不诚实:滑头。狡滑。滑头滑脑。姓。涩

笔画数:12;部首:氵

造句:冬天路滑,小心。

唇:chún

嘴的边缘红色部分:嘴唇。唇齿(喻互相接近而且有共同利害的两方面)。唇膏。唇裂。唇舌(“嘴唇”和“舌头”,喻言辞)。唇吻(嘴唇,喻口才、言辞)。唇亡齿寒(关系密切,利害相关)。

笔画数:10;部首:口;

造句:经过一番唇枪舌剑,他终于被说服了。

汁:zhī

混有某种物质的水:汁液。墨汁。果汁。胆汁。脑汁。

笔画数:5;部首:氵;

造句:小孩子一般都喜欢喝果汁。

津:jīn

渡水的地方:津渡。关津。津要。问津。口液,唾液:津液。津津有味。汗:遍体生津。滋润,补:津润。津贴。中国天津市的简称。

笔画数:9;部首:氵

造句:天津是直辖市。

腐:fǔ

朽烂,变质:腐烂。腐朽。腐败。腐化。腐蚀。腐臭。陈腐。流水不腐。思想陈旧过时:腐旧。腐儒。迂腐。某些豆制食品:豆腐(“腐”读轻声)。腐乳。腐竹。古代指施以宫刑:腐刑。

笔画数:14;部首:肉

造句:腐旧的思想该换换了。

虽:(雖)suī

连词,把意思推开一层,表示“即使”或是“纵然”的意思,后面多有“可是”、“但是”相应:虽然。虽则。麻雀虽小,五脏俱全。纵然:为人民而死,虽死犹生。

笔画数:9;部首:虫;

造句:虽然我们很穷,但我们不能丢了骨气。

味:wèi

舌头尝东西所得到的感觉:味觉。味道(亦指兴趣)。滋味。鼻子闻东西所得到的感觉:气味。香味儿。情趣:趣味。兴味。意味。津津有味。体会,研究:体味。耐人寻味。量词,指中草药的一种:五味药。

笔画数:8;部首:口;

造句:这种花香的气味真怡人。

重点词语

贪婪:不知满足,贪得无厌(含贬义)。

吮吸:聚拢嘴唇来吸取。

甘露:甜美的汁水、露水。

狭长:细长,不宽阔。

触到:摸到,碰到,感觉到。

细雨如丝:雨水像丝一样细密。

甜津津:甜美。

学习目标

1、了解故乡杨梅的可爱,受到热爱家乡的教育。

2、在理解课文内容的基础上,了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思,把内容写具体的。

3、学会本课的生字新词。

4、有感情地朗读课文

课文重点

了解杨梅的形状、颜色、滋味惹人喜爱之处,体会作者热爱故乡的思想感情。了解杨梅的可爱,学习作者观察事物的方法。了解作者是怎样围绕“可爱”这个意思写出杨梅特点的。

中考 高考名著

常用成语

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