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《爷爷的芦笛》教材理解 《爷爷的芦笛》教材简析

李吉林

新学网 > 语文 > 鄂教版六年级上册语文 > 爷爷的芦笛 > 爷爷的芦笛教材全解

一、导航台

课文主要内容及全文思路导读

你到过大海吗?你见过海上礁石上的吊脚楼吗?风雨交加的夜晚,让你孤身一人住在那样的小屋里,你会害怕吗?《爷爷的芦笛》会带你走进一个充满诗情画意而又神秘的氛围里,感受大海的温柔与狂暴,体味大自然的美好和人生成长的味道。

文章写了少年强强到海边找爷爷,并独自在爷爷的小闸屋里过夜,历经恐惧,在爷爷的笛声中变得勇敢起来,给人以这样的启示:要想让孩子健康成长,就得让他们经历风雨、见世面,在实际的锻炼与挑战中学会坚强。

全文可以分为四部分来理解--

第一部分是第1自然段,写强强挂念爷爷的小闸屋。

第二部分是第2~6自然段,写强强到了爷爷的小闸屋,并拉着爷爷做了一支芦笛。

第三部分是第7~10自然段,写狂风暴雨之夜强强在小闸屋里度过。

第四部分是第11~13自然段,写强强经受了考验,懂得了爷爷说的"海边的孩子,不沾点海水就长不结实"的道理。

文章挺长,但我们可以凭借以下的词句记住全文的脉络--

记忆中的小闸屋--小闸屋的快乐时光--漫长的狂风暴雨之夜--在经历风雨中成长

怎么样?对你有启发吗?

二、精品屋

课文精彩片断欣赏

在强强的想象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味……

点评:无论是白天,还是黑夜,都是美的。

通过景美、人亲突出小闸屋是个好玩的地方。

【欣赏】

在强强的想象里,爷爷的小闸屋是个多美的地方啊!大海辽阔,让人心胸为之舒畅。海水是碧蓝碧蓝的,就在小屋边汹涌起伏,或许我们还能听到海水拍击礁石的声音。白天,小屋有海鸟相伴;晚间,星星的影子在水里闪烁,多诱人的海上景色呀!这美丽宜人的自然风光真令人陶醉。而在强强的眼里,还有比这更有趣的事,就是爷爷那奇异的折芦笛的本领,"三折两卷",就能做成一支芦笛,爷爷不是很能干吗?在空旷的海边吹起这样的芦笛,是一种多美妙的感觉啊!婉转悠扬的音调,还裹着大海的气息,最后的省略号里,又留给我们多少的回味和想象!

三、金手指

表达方法提示:环境与活动相交融

人总是处在一定的环境中,这个环境会对他产生影响,他的行为、心理等的变化也多由环境的改变而发生,所以当我们做写人的文章时,出对他本身的行动等进行描述之外,还应对环境的变化进行叙述,把两者结合起来,使文章生动可感,使读者理解文章中的人物特点。这篇《爷爷的芦笛》中第8自然段到第13自然段把环境和人物活动紧密融合在一起,写得生动而扣人心弦。

你看,第8自然段写大海狂怒了,海风呼啸,小闸屋也在风浪中摇摆,这种环境下,强强有什么反应呢?他"裹紧被子,蜷缩成一团,"大声喊着爷爷。你能感受到他内心的恐惧吗?当"又一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎"时,强强"吓得钻进被窝,连大气也不敢透。"海浪一阵阵袭来,一点也没有平息的意思,在这暴雨之夜,强强紧张、焦急了,于是他想去找爷爷,可大风和茫茫黑夜把他又逼回了被窝,让他在害怕中煎熬。文章就这样一边描述环境,一边把这种环境下强强的反应展现出来。后来,风涛逐渐平息,强强听到了芦笛的音响,他的恐惧也消失得一干二净,觉得自己变得勇敢起来。

现在让我们再回顾这几个自然段,想想环境的描写和人物活动之间的关系。如果不写环境的变化,而只有强强的反应,作为读者你能对强强的举动有所理解吗?肯定不能。而如果只写环境却不写强强在这环境里的反应,文章也就缺乏了生活的气息。而两者的完美结合,使得我们仿佛来到了海边的小闸屋,亲身体验着狂暴的风雨之夜,感受着强强的心理变化,和他一起紧张、焦急、害怕,一道企盼,经历成长。因此,当我们有机会写某一环境下的人物时,千万不要忘了可以借鉴这篇文章的写法,把环境的变化和人物的活动交融在一起,使人物的活动变化拥有现实的基础。

四、益智园

创新与实践

1、文章最后说强强觉得自己变得勇敢起来,并想起了爷爷平时爱说的一句话,如果几天以后,强强又独自一个人在小闸屋面临风暴的洗礼,他会有什么反应呢?请你展开想象,以《又一个风雨之夜》为题,写一篇短文。(提示:可以借鉴文章第8自然段到结尾的写法,具体写出环境的不同变化和强强的反应)

2、课文第1自然段前半部分描绘的自然风光真美啊,你能想象着用画笔将它们画下来吗?试试看--

附:课后习题4提示:

是说要经过大风大浪的锻炼,才能使人的意志变得坚强起来,从而健康、茁壮地成长。

课后习题5提示:

自然环境的句子--

例:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。

人物心理的句子--

例:强强焦急起来,他想:"爷爷呢?爷爷在哪里?"

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