孩子笔下的奥运：绿意盎然

莫寒的《绿梦──２００８》获小学组一等奖

五彩气球拼出的奥运五环、“参与绿色行动，迎接绿色奥运；奉献一份真情，营造一片绿色”的巨型条幅悬挂在北京青年宫内，５０多幅获奖代表作品经过精心装裱，陈列在大厅两侧。少年儿童以独特的视角，以“同一个世界同一个梦想”、“保护环境迎接奥运”、“参与绿色行动”、“动物运动会”等绿色主题，向人们描绘出心中的绿色奥运蓝图。

彩绘奥运激发绿色梦想

今年６月，为了广泛宣传“绿色奥运”的理念，提高少年儿童保护环境和可持续发展的意识，北京奥组委开展了北京市中小学生“绿色梦想彩绘奥运”绘画比赛，近百所学校的２０００多名中小学生踊跃报名。三个多月后，２１０幅作品脱颖而出，共评出一、二、三等奖１０８名，优秀奖１０２名。

这次比赛同样得到了来京务工人员子弟学校、希望小学、特殊教育学校和国际学校的积极参与。大赛规定，选手作画必须使用从主办方换取的环保纸和环保笔，有的学校因为错过了换取时间，自己主动向厂家购买环保材料来参加比赛。学生们兴致勃勃地开始了作画，学校的老师也没闲着，他们向孩子们详细说明了比赛要求，陪着孩子们对画稿的创意和细节进行不断的修改完善。有的学生得知获奖后，立刻通知了自己的老师共享这个喜讯。北京青年宫的老师介绍说，要求用环保纸和环保笔作画，是为了切合绿色奥运的主题，培养孩子的节能观念，宣传奥运节约精神。

孩子笔下的奥运会“绿”意盎然

怎样表达珍惜每一份资源，亲手营造一个天蓝、地绿、水清、音净的美好环境，迎接北京２００８年奥运会的美好愿望？几位获奖的小朋友在颁奖仪式结束后，向在场的人解说了自己的创意。

一等奖作品《绿梦──２００８》的作者莫寒今年十岁，曾连续两年获得全国中小学生书画比赛一等奖的他显得很自信，“画的主色调是绿色，五只白鸽衔来奥运五环，飞翔在天安门上空，表现五大洲运动员将在和平友好的气氛中欢聚北京。”莫寒的父亲告诉记者，莫寒仅用一天的时间就完成了初稿，但之后又反反复复地修改了很多次。莫寒说，这是第一次参加有关奥运的绘画活动，希望看了他的作品的人都能爱护绿色资源。

同样获得一等奖的马静欣向记者介绍说：“我的《绿色奥运》，五片大树叶上画了五个奥运比赛项目，表示世界各地的运动员都来参加北京奥运会，用树木构成祖国母亲的身体，象征我国的绿化会越来越好。”马静欣的母亲告诉记者，虽然这次比赛的时间和升学考试相冲突，但喜欢绘画的女儿坚持参加比赛，还不停地向父母灌输绿色奥运的知识。“我觉得这样的活动对于孩子的帮助是很大的，起码她有了勤俭节约的意识。”马静欣笑着说：“北京奥运会我一定要看，以后有类似的绘画活动我还会参加。”

在获奖的小朋友中，有一个特别爱笑的小女孩赵星涵。５岁的她在介绍自己的作品《池塘竞技》时充满了童年梦想：“希望我们的环境变得越来越好，这样，小青蛙也能在池塘里开运动会了。”当记者问她２００８年会不会看奥运会时，赵星涵认真地点点头：“好啊，我给他们加油去！”

“小手拉大手”环保意识走进家庭

本次活动的主办单位之一北京奥组委环境活动部负责人表示，“绿色梦想彩绘奥运”绘画比赛实际上是一次“参与奥运、支持环保”的教育活动。让孩子的“小手”去拉家长的“大手”，共同培养环保的意识和行为。通过这次活动，学生对绿色奥运的理念有了一个直观的了解，才能把保护环境的实际行动落实到生活中去，从而带动身边的人。

活动期间，主办者特地开设了两次“绿色奥运绿色行动”主题讲座，请来了环保专家周又红老师为孩子们讲解环保和绘画知识。据周老师介绍，有些孩子听完课后，很受启发，准备写环保小论文。一些家长反映，孩子现在常常会监督父母平时的行为举止，提醒他们节能节水，还给他们讲一些学到的环保知识。家长们对此感到很高兴，还特地去听周老师讲课。

“‘小手拉大手’，由孩子来引起家长对环境的重视显然是很有效的。这种从下而上的推广方式，必定能够促进整个社会共同来爱护环境。”周又红认为，孩子接受绿色环保的观念后，不仅不需要父母的强制，还会主动去约束父母的行为。这样不仅能够培养孩子“绿色奥运”的意识，也在他们身边营造起了一个绿色环境。今后有机会还可以开展“科技奥运”、“人文奥运”类似的绘画活动。

在孩子们的画里我们看到了他们对奥运会的美好希望和祝福，也看到了对于环境保护的担忧和觉悟。无论是孩子，还是大人，都应从一点一滴做起，爱护环境、节约能源，用自己的双手共同去创造一个美好的生活环境，将“绿色”的希望传递下去。