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《口语交际·我会拼图》学习目标

人民教育出版社课程教材研究所

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1、能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图形,培养学生的创造想象能力和动手能力。

2、能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方法,并能夸夸自己和别人的作品。

3、培养合作精神和审美情趣。

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