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《三个儿子》教后有感

浙江省富阳市富春二小 邢文琴

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儿子,这个字眼在妈妈的心里是神圣的。可是,妈妈这个字眼,在儿子的心里是怎样的呢?我们感动于“慈母手中线,游子身上衣”而大力赞颂母爱的时候,是否应该引导孩子读读“黄香温席”、“卧冰求鲤”?这些颂扬子孙孝心的文章呢?

《三个儿子》是一篇十分浅显的课文,但是浅显的文字却包含着朴素而深刻的道理,那就是“为人子,方少时,孝与亲,所当执”。我在教学时,没有给孩子讲多少孝敬父母的大道理,也没有逐字逐句地深挖细抠文章的思想内容。我在引导学生熟读课文后,抓住“明明有三个儿子同时在眼前,为什么老爷爷只看到一个儿子”这一问题来引导学生读书讨论。

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