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《别饿坏了那匹马》学习目标

人民教育出版社课程教材研究所

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1、理解课文内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。

2、进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。

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