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《中国石拱桥》教学建议

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心

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1、教学时可以先从文体入手,给学生看一些简短的记叙文和说明文片断,引导学生理解什么是说明文。

2、本文结构清晰,可以让学生列出提纲,以便帮助他们更清楚地认识说明事物要抓住事物的特征这一点。

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