九（下）语文第五单元备课指导（三）

１７、《公输》

找出下列句子中通假字，写出本字，并进行解释

１、公输盘不说

２、胡不见我于王

３、子墨子之守圉有余

４、公输盘诎

５、子墨子九距之

注意下列句子中一词多义现象，并解释

公输盘为楚造云梯之械

为夫子何命焉为

吾从北方闻子为梯

解释句中加粗的词语

１、不可谓仁

２、不可谓知类

３、胡不见我于王

４、此犹文轩之与敝舆也

用现代汉语翻译下列句子，注意句式的变化特点

１、宋何罪之有？

２、夫子何命焉为？

熟读课文，回答下列问题：

１、课文第一节中“行十日十夜”表现出了什么？

２、课文记叙了一件什么事？你能用一句话加以概括吗？

３、墨子的劝说极富有艺术性，请你用文中的例子加以说明。

１８、 《〈诗经〉两首》

《得道多助，失道寡助》

《生于忧患，死于安乐》

注意下列句子中一词多义现象并解释：

三里之城，七里之郭委而去之寡助之至以天下之所畔

找出下列句子中的通假字，写出本字并进行解释：

１、亲戚畔之

２、曾益其所不能

３、困于心，衡于虑

４、入则无法家拂士

解释句中加粗的词语：

１、天时不如地利

２、七里之郭

３、委而去之

４、域民不以封疆之界

５、兵革非不坚利也

６、生于忧患

用现代汉语翻译下列句子：

１、天时不如地利，地利不如人和。

２、固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

回答问题：

１、孟子在《得道多助，失道寡助》一文指明什么是克敌制胜的首要条件？

２、短文《得道多助，失道寡助》运用了哪些论证方法？

１９、《鱼我所欲也》

注意下列句子中一词多义现象并解释：

１、舍舍鱼而取熊掌者也

２、土地平旷，屋舍俨然

找出下列句子中的通假字，写出本字并进行解释：

１、乡为生死而不受

２、所识穷乏者得我与

３、万钟则不辩礼义而受之

４、故患有所不辟也

解释句中加粗的词语：

１、二者不可得兼

２、如使人之所欲莫甚于生

３、此之谓失其本心

４、贤者能勿丧耳

５、故患有所不辟也

６、呼尔而与之

用现代汉语翻译下列句子：

１、呼尔而与之，行道之人弗受。

２、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。

回答问题：

１、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”作者特意交代这一句的意图是什么？

２、“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么？文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么？

２０、《〈庄子〉故事两则》

《惠子相梁》

《庄子与惠子游于濠梁》

注意下列句子中一词多义现象并解释：

庄子往见之

鹓鶵过之

今子欲以子之梁国邪

子之不知鱼之乐全矣

解释句中加粗的词语

１、非梧桐不止

２、非练实不食

３、非醴泉不饮

４、固不知子矣

用现代汉语翻译下列句子：

１、或谓惠子曰："庄子来，欲代子相。"

２、夫鹓鶵发于南海，而飞于北海

３、非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

回答问题：

１、《惠子相梁》这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽？

２、你认为《惠子相梁》一文中表现了庄子对功名利禄的一种怎样的态度？