《孔乙己》教学建议

１、诵读法，反复诵读，仔细揣摩鲁迅小说含蓄、富有表现力的语言，以深入理解人物形象，进而整体把握内容。

２、比较阅读法，将本文与《范进中举》对照比较，了解封建末期知识分子的心态。

３、质疑探究法，小说从多个角度鲜明生动地刻画人物形象，教学中引导学生结合时代背景，深入分析和思考小说人物的性格内涵，理解作品的思想意义。