《汉语拼音9　ai ei ui》第一课时教学设计

一、复习

１、单韵母和四声：

⑴出示a o e i u ü，抽读。

⑵加上声调读。

２、排列：

⑴过渡像这样的字母，我们叫它单韵母。

⑵你能按单韵母发生时口形从大道小的顺序给他们排排队吗？（一声扮演，其余用卡片排）你排的同他一样吗？齐读。

 

二、学习语境歌

１、过渡在拼音王国里，单韵母只是其中的一部分。今天老师要和小朋友继续学习其他的拼音。

２、出示语境图图上画的是什么地方，由那些人，他们在干什么？指名答，相机出示ai ei ui

３、学习语境歌：

⑴有一首儿歌说的就是图上的内容。

⑵请你跟我这样读，我就跟你这样读扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。ei ei ei，小羊羔，快快过来吃青草。

⑶揭题今天我们就来学习ai ei ui

三、学习复韵母

１、学习ai：

⑴组成是由单韵母a和i组成的，像这样有两个单韵母组成的拼音，我们叫他复韵母。（师贴图a—）

⑵发音方法：

将高矮的“唉”变成第一声，就是“ai”。在发生时，先发a的音，再发i的音。（师贴图a—i）

示范，先慢后快（注意看口形的变化）生跟读，其读、男生，女生，指名读。

⑶四声练习：

标调，在给ai戴帽子时，声调要标在发音时口形较大的那个单韵母的身上，a和I比，a的口形比一大，所以我们将声调标在a的上面。（师贴图ai戴帽子）有一首标调歌就是告诉我们怎样标声调的 有a不放过，o e，i u并列标在后。

组次练习挨着、挨饿、高矮、爱护

⑷书写练习：

①在写ai时，要注意将a和i靠拢，只留下一条西线，亲密的就像一家人。

②范写、学生描红、练写。

⑸小结学法。

２、学习ei。（能力强的学生为主）

３、学习ui。（全体学生自学）

四、巩固练习