《识字7》教学设计

【教学目标】

能够根据已有的认知基础自主识记生字，熟读儿歌。

【教学教程】

一、游戏导入

二、揭题初读

１、回忆归类，教学“对”字。

２、初读找出反义词：

划一划，配合读。

三、自主识字

１、“骄、诚、招”找秘密。

２、“虚”字你觉得哪一个部分很眼熟？

３、自主识记其余生字。

４、把生字请回课文里。

四、解读课文

１、齐读课文。

２、理解“非”。

３、理解“虚心、骄傲”：

说一说、读一读、想一想。

４、理解“冷淡、热情”：

演一演。

５、理解“诚实、虚伪”：

分别来赞一赞，嫌一嫌。

五、趣味读

你能把这个对子歌读的更有趣些吗？

六、熟读成诵