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《月亮的心愿》教学设计

湖北省恩施市龙凤镇金茂希望小学 周贤梅

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【教学目标】

1、认识“帘、女”等14个生字。会写“女、太”等6个字。

2、有感情地朗读课文。

3、在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行为。

【教学重难点】

1、认字写字。

2、有感情地朗读课文,感悟课文蕴涵的思想感情。

【课前准备】

查询乌鸦在它们的父母老了以后是怎样做的故事。

【教学过程】

第一课时

一、谈话揭题

板书课题,揭示课题。

读了课题,你想知道什么?

二、初读课文

借助拼音自由读课文,把课文读通顺,读流利。

一边读一边画出生字新厂词。

老师领读生字新词。

指名分自然段读课文:

读后大家评一评。

同桌互相读课文:

读后评一评。

老师范读,学生闭上眼边听边想:

月亮的心愿是什么?

三、研读课文

研读第一、二自然段。

研读第三至八自然段。

齐读最后一自然段。

四、积累

选自己喜欢的词语背一背。

〖作业设计〗

一()女孩一()水果一()点心

一()医生一()窗户一()艳阳天

第二课时

一、指导识记生字

1、指导识记生字:

请小老师领读文中的生字、词语。

2、自读文中生字、词语。

3、自读课文后“我会认”中的生字。

4、教师检察生字认读情况:

⑴出示生字:

指名读。

分组读。

齐读。

⑵老师板书生字:

请学生给生字注上拼音。

⑶同桌互查:

全部正确的伸出大拇指告诉老师你通过自己的努力学会了。

5、互相交流记生字的方法。

二、写字指导

出示生字:

女、太、气、早、去、亮。

老师范写,重点指导难写的字:

女:

与女字旁比较。

太:

第二笔是竖撇,要“先竖后撇”,也就是先写竖,再由竖中弯写成撇。

气:

最后一笔的弯要写得像一张弓,钩出要有力。

学生书空练习。

学生在书上练写。

学生在书上练写,互相评价。

三、朗读课文

〖作业设计〗

1、读拼音写词语。

2、我会读,还会把音节补冲完整:

去掉偏旁后是什么字,认一认,写下来。

比一比,再组词。

【板书设计】

8、月亮的心愿

看到想

一个女孩做好准备让明天有个好天气

珍珍照顾生病的妈妈让明天下雨

孝敬、体贴长辈孩子们都去郊游

中考 高考名著

常用成语

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