新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《一分钟》教学设计

浙江省诸暨市店口第二小学 陈银波

新学网 > 语文 > 人教课标本二年级上册 > 一分钟 > 《一分钟》教学设计

【教学目标】

1、认识“钟、零”等9个生字,会写“欠、元”等8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、知道时间的宝贵,懂得控制自己,珍惜时间。

【教学重难点】

认识“钟、零”等9个生字,会写“欠、元”等8个字。

【教学课时】

2课时。

【教学过程】

第一课时

一、提问导入,激发兴趣

二、一分钟记字游戏

1、老师出示课文生字词的课件:

闹钟、丁零、哈欠、迟到、决定、后悔、叹气

2、学生看屏幕,用一分钟时间快速记生字。

3、指名学生说说,一分钟内自己记住了几个生字,是怎样记住的?

4、重复做识字游戏,让学生尽量记住全部的生字。老师注意用激励的语言,激发学生参与活动的兴趣。

三、初读课文,感知内容

1、看课件动画片《一分钟》,边看边想:

这个故事讲了一件什么事?

2、自由读课文,画出不懂的词语。

3、同桌合作轮读课文,一人读,一人纠错。

4、全班齐读课文,要求读正确,读通顺。

四、深入感悟,明白道理

1、集体讨论:

读完课文,你感受最深的是什么?课文哪些句子具体写元远非常后悔?元元开始是怎样想的?找出来读一读。

2、课件出示重点句子:

⑴再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。

⑵他叹了口气,说“要是早一分钟就好了。”

⑶他又叹了口气,说“要是早一分钟就好了。”

⑷他等啊等,一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去。元红着脸,低着头,做到了自己的座位上。

⑸元非常后悔。

第二课时

一、导入,激趣读文

1、播放动画,学生配读相应的段落。

2、找出描述课文插图的段落,并有感情地朗读,集体讨论:

读了课文懂的了什么?

二、积累运用,培养能力

1、课件出示“找找说说”内容。

2、指名学生按学习伙伴的提示组字、组词。贴在黑板上。

3、让学生在书中找找本课的生字,还有哪些没贴到黑板上的,补充,同时理解意思。

4、摘词语比赛:

学生选自己喜欢的词语说句子,先在小组里说,然后小组派代表上台摘词语说句子,交流好的句子。

三、自主写字

1、学生观察要写的字,然后教师指名说说写这八个字要注意什么?

2、指名在黑板上试写“欠、包、钟”,其他同学在书上临写。

3、师生点评。

四、拓展活动

续编故事《元元的明天》。按照自己的想法,续编故事,把故事讲给同学听,看谁想得好,编得好。

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号