新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《北京亮起来了》教学设计

湖北省荆门市东宝区大桥小学 刘家富

新学网 > 语文 > 人教课标本二年级下册 > 北京亮起来了 > 《北京亮起来了》教学设计

【教学分析】

这篇课文图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景,展示了北京改革以来的巨大变观。

【教学理念】

自主学习、合作探究。

【教学目标】

1、学会本课生字及由生字组成的词语。

2、了解课文内容,感受北京夜景的美,激发学生的热爱之情。

3、正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

【教学重难点】

学会本课生字,感受北京夜晚的美,朗读长句子,理解词义。

【课前准备】

课件、挂图、生字卡、搜集关于北京的资料。

【教学时间】

三课时。

【教学过程】

第一课时

一、谈话导入

1、出示课件:

今天老师要带同学们到北京去旅游一番,感受一下北京夜晚的美景。

2、板书课题,齐读课题。

二、初读课文,学习生字

1、学生自由读课文,划出生字。

2、读准生字的字音,再将生字连成词,读一读。

3、轮流当小老师带大家读词语,愿意读哪个就读哪个。

4、全体齐读词语。

三、再读课文,理解新知

1、你们的词语读得真不错,你们能把课文也读好吗?

2、请一位同学试一试,其他同学一边听一边想:夜幕下的北京哪儿最吸引你?你最想去北京的什么地方旅游?

3、说说看,他读得怎么样?

4、指导朗读。

第二课时

一、复习

1、指名朗读课文。

2、齐读课文。

二、理解课文内容,指导朗读

1、教学第二自然段:

⑴出示挂图,展示东西长安街夜景。

⑵说说你看到了什么?

⑶教师范读第二自然段。

⑷你读懂了什么?有什么不明白的问题。

2、学生自主学习第三自然段:

⑴出示画面,读相应的自然段。

⑵说说你看到了什么?你读懂了什么?有什么不懂的问题。

⑶学生分四人小组自学讨论。

⑷分小组汇报讨论结果。

⑸分男女生比赛朗读第三自然段。

3、学习第三自然段:

⑴出示王府井、西单等商业街的画面。

⑵方法同上,重点说说,你在街道上看到什么?

4、学习第四自然段:

⑴出示故宫夜景图,让学生感受故宫的美。

⑵理解“年轻”让学生了解故宫。

⑶齐读。

5、齐读第五自然段:

⑴理解“辉煌”。

⑵想一想这一段与哪一自然段相呼应?

三、朗读课文,评出“最佳朗读奖”

第三课时

一、复习检查

1、出示生字、词卡片、指名认读。

2、指名朗读全文。

3、看图说一说,北京的夜晚,给你留下了怎样的印象?

二、课外延伸

北京是我国的首都,它历史悠久,景色美丽迷人,请你把收集的北京夜景的图片,展示出来,让大家欣赏。

三、复习巩固

1、认读生字、词语。

2、识记字形,指导书写。

3、比一比,组成词语:

问()句()府()些()奇()

闪()勾()咐()紫()夺()

四、作业

1、指导完成课后作业。

2、把下列词语补充完整:

()流不()()光()色()()闪闪

()幕降()()灯()照()彩()目

【板书设计】

北京亮起来了

长安街

的海洋环形路

王府井辉煌

光的世界西单亮丽

故宫

(总)(分)(总)

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号