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《与诗同行活动一:举办诗歌朗诵会》教学设计

设计:重庆市石桥铺小学六年级 语文教研组

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【活动目的】

1、让学生进一步了解诗歌,热爱诗歌。

2、培养学生团结合作的精神。

【活动重难点】

诗歌朗诵会的形式、内容的确定。

【活动过程】

一、在班里分组讨论一下,怎样开好诗歌朗诵会

1、确定内容,诗歌朗诵会朗诵的诗,可以是搜集到的诗,也可以是自己写的诗。可以利用教材,本学期教材中,《中华少年》就是一首典型的朗诵诗,本组教材中的《我们去看海》,选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。还可以是自己写的诗歌。

2、小组内商定形式,可以展示,也可以比赛。

3、全班商议可以是小组合作参加,也可以是小组初选后,推荐代表参加班级的朗诵会。

4、确定朗诵的形式,要丰富多样,可以个人朗诵,可以男女对诵,可以小组合诵,可以是诗表演,还可以配乐朗诵。

5、组织分工,力求每个同学或小组都有任务,如,环境布置、编排节目单、化妆,人人为班级朗诵会出力。

6、确定时间、地点、形式等。

二、制定一张班级朗诵会安排表,如:

主题“秋诗冬韵”诗歌朗诵会时间11、21地点学校多功能室形式四人小组参赛主持人王小一教师布置1小组串词准备2小组道具准备3小组评委安排4小组场地清洁5小组活动报道6小组,照相,写报道。

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