《一夜的工作》教学设计

【素质教育目标】

１、知识目标：

让学生理解课文从哪两个方面来叙述周总理一夜的工作。

２、能力目标：

培养学生思维能力、探究能力、自学能力、口头表达能力、组织能力。

３、品德目标：

培养学生吃苦、耐劳的精神，感受周总理人格的伟大。

【探究重点、难点】

周总理一夜工作的劳苦、简朴，感受其人格的伟大。

【探究准备】

ＣＡＩ课件，搜集有关周总理的故事，图片。

【探究方法】

读中感知，读中感悟，评论，探究。

【探究过程】

一、开课

齐读课题，看录像，谈观后感。

二、学文

１、自读课文，勾画感动句。

２、小组交流，反复朗读。

３、学生汇报所得，紧扣“劳苦、简朴”，教师相机引导：

⑴抓重点词句，谈体会。

⑵联系前后文谈体会。

⑶指导朗读。

４、拓展，汇报搜集资料，进一步体会周总理工作劳苦、生活简朴：

⑴小组交流：

讲述周总理工作、生活的感人事迹。

⑵教师讲述“周总理一天工作时间表”，学生结合前面体会，进行比较，谈新体会，紧扣中心。

５、体会朗读，颂扬周总理：

⑴自由读。

⑵抽读。

⑶评读。

⑷集体品读。

６、深化主题，继续汇报所搜集的资料，激发学生对周总理的崇敬之情：

⑴小组交流，周总理工作、生活之外的资料。

⑵小组派代表向全班同学汇报。

７、激发学生，抒发真情实感：

面对周总理，你想说点什么……