新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《做一片美的叶子》教学设计

扬教院二附小 陈文敏

新学网 > 语文 > 苏教版三年级上册 > 做一片美的叶子 > 《做一片美的叶子》第一课时教学设计之一

教学要求:

1. 能正确、流利、有感情地朗诵课文。

2. 欣赏作者诗一般的语言,感悟叶子的外形之美和内在之美,学习做默默无闻、无私奉献的人。

教学重难点:

凭借对课文的朗读感悟,懂得美的真正内涵。

教学准备:

有关叶子的风景图片的课件。

教学过程:

第一课时

教学要求:

1. 能正确、流利地朗读课文。

2. 学会本课生字,理解生字组成的词语。

3. 初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。

教学重难点:

1.学习本课生字,能正确书写。

2.通过初读,了解课文主要内容。

教学准备:

生字卡片;课件;十片写着励学名言的树叶

教学过程:

一、谈话式导入:

1、在生活中,我们会见到很多树,我们的注意力很可能被树上的花吸引了,我们不是经常赞美梨花、桃花吗?我们还可能关注树上的果实,津津有味地品尝过梨子、桃子、苹果。可我们忽略了树叶。的确,树叶太多了,太平凡了,可它们很美,作用很大呢!下面请欣赏一组树叶的图片

2、课件出示各种不同的树叶,师讲述:,生活中到处都有美丽的事物,我们都要有一双善于发现没的眼睛啊!这些来自不同树种的树叶形态各异,散发着清香,给人以美的享受。其实,即使在一棵树上,你也找不到两片相同的叶子。

今天我们要学习的一篇课文,题目是:做一片美的叶子。(板书、读课题)

二、初读课文。

读了课题你们都想知道些什么?(美在哪里?为什么做?怎么做?)这些问题课文中都告诉了我们,只要大家细心读书,这些问题都能解答。读之前,我想问问,平时你们是怎样把一篇课文读通顺的?遇到不认识的字怎么办?句子读不通怎么办?

学生自读课文。要求:

(1)读准字音,读顺句子。

(2)标出自然段的序号。

(3)画出由生字组成的词语,生自读课文。

要求:读准字音,读通课文。划出生字词,并联系上下文和生活实际想想它们在句子中的意思。

三、检查自学情况。

1、出示词语

形态各异 乳汁 奉献 整体 位置 输送 茁壮 中间 肥美 飘零 回归 葱翠 嫩绿

师过渡:生字都读准了吗?出示词语,你会读哪排就读哪排,如果读准了,大家就跟他一起读一遍。点名读,齐读。如果把拼音去掉,你们还能读准吗?好,那就开火车读,齐读。把这些词放到课文中你还能读准吗?那就请大家再读一遍,要读准读通。、

2、读句子,指导长句有破折号的句子的读法。

(1)无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。

(2)每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。

(3)春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋天变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。

3、指名分自然段朗读课文,师生共同评议。出示:远望——近观——联想

四、教学生字字形,指导书写。

1、出示生字。指名读。

2、识记生字字形。

3、指导书写。

五、作业设计:

1.练读课文;

2.抄写生字词。

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号