冀教版小学语文第一册：《小乌鸦和妈妈》教案

教学要求：

1、写田字格里的四个生字，做到笔顺正确，书写规范。

2、正确认读十二个生字。

3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。

4、了解课文内容，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质。

教学过程：

一、用歌曲导入新课

1、播放儿歌《小乌鸦，爱妈妈》。

2、小乌鸦真懂事，从小就知道关心妈妈。冬天到了，小乌鸦们又是怎样爱妈妈的？请听故事《小乌鸦和妈妈》。要求：请同学们打开书，认真听老师读课文，当然如果你愿意，也可以小声的跟着老师一起读。

二、自读课文，读熟读通

1、请同学们借助拼音把课文读通顺，读流利，遇到读得不熟的句子多读几遍，直到读熟再接着往下读。

2、跟随老师小声读课文，检查自己的朗读情况，并进行自我纠正。

3、指名读书。

4、去掉拼音检查朗读情况。

三、复述表演故事

1、小组同学合作表演课文中的故事

2、引导学生思考：小乌鸦们是怎样关心妈妈的？

3、引导学生说说自己在平时是怎样关心爸爸妈妈或者身边的其他人的。

四、学习生字，指导书写

1、出示课文中带生字的句子让学生读。（生字用红色标出）

2、指名读生词。

3、指导书写，强调笔顺和占格。

羊跪乳的故事

很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。”羊妈妈讨厌母鸡的话，就不客气地说：“你多嘴多舌搬弄是非，到头来犯下拧脖子的死罪，还得挨一刀，对你有啥好处？”气走母鸡后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。

鸦反哺的故事

在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。

《小乌鸦和妈妈》习题精选

一、描一描、写一写。

二、你认识下面的字吗？在你认识的字下面打“√”。

三、我能把下面的词语边连成一句话说出来，你一定也行！

1．妈妈 老二 问 您 渴了吧

2．乌鸦 力气 没有 妈妈 飞行 了

四、你能照样子说一句话吗？

例：他们觉得温暖极了。

五、你从小乌鸦和妈妈的故事中明白了什么？

参考答案

一、略。

二、略。

三、1．老二问：“妈妈，您渴了吧？”

2．乌鸦妈妈没有力气飞行了。

四、略。

五、关爱父母、关家长辈应该成为每一个人的天性。