湘教版一年级下：《口语交际 圆圆的梦》教学设计

版本:湘教版

主授课教师

教 学

内 容

口语交际

教学课时

1课时

教 学

目 标

1.了解图画内容，设想故事情节。

2.大胆想象，讲述自己的美好愿望。

教 学

重 点

难 点

1.大胆想象，讲述自己的愿望。

2.礼貌、具体地把自己的愿望告诉“月亮姐姐”。

课 前

准 备

多媒体课件

修改或教学重点批注

教学过程:

一、以图激趣，出示挂图，了解图意

1.了解画面内容，引出话题。

2.提问引思:圆圆做了一个什么梦？他在梦中看见了什么？

3. 以圆圆的口气，讲述她的梦。

二、创设情境，在交际中学习语言。

1.设置虚拟情境，激发交际兴趣。

2.句型搭桥，学习语言。

让学生自由选择下列句型，将自己的所见所闻告诉“月亮姐姐”。

我飞到————，看见————————。

我听到了——————，那是————————。

我太高兴了因为——————————。

3.小组合作练习与“月亮姐姐”的对话。

4.汇报表演，师生评议。

三、创设情境，促进交际

1.假如你也能给月亮姐姐打电话，你会跟她说些什么？

2.小组练习，合作学习。

3.讨论评价，注意交际时的语气及态度。

了解图画内容，设想故事情节。

大胆想象，讲述自己的美好愿望。