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《石缝间的生命》教案

新学网 > 语文 > 鲁教版六年级上册语文 > 石缝间的生命 > 石缝间的生命教学设计

一、教学目的:

1、整体把握文章,理解思路。

2、据语境揣摩语言的含义

二、教学重点与难点

重点:整体把握文意、领会文章的思想内容。

难点:揣摩语言,要求在总体把握课文思想内容的基础上,对关键词语,句子加以揣摩,领会其内涵和表达作用,加深对语言运用的理解,不断增强语感。

三、教学方法:讲述、点评相结合

四、教时:1课时

教学过程:

一、导入:

师通过引导学生对初中课文《种子的力》的回顾,导入新课。

师讲述:同学们,我们以前学过《种子的力》这篇散文,讲到了一颗种子具有常人难以想象的力量,它能在各种各样艰苦的环境中茁壮成长。今天,让我来学习同样是一篇赞美生命的力量的文章。

板书课题:石 缝 间 的 生 命

二、字词积累:(投影显示以下内容)

潸(shān)然泪下 凄凄艾艾(yì)困厄(è)春绿秋黄 吮(shǔn)吸 扼(è)制 犀(xī)利 盘根错节

三、整体把握文意

生用5分钟快速阅读课文并思考回答下列问题(投影显示):

①文章第一句话“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下”,根据全文,其作用何在?原因何在?

②文中对题目作出概括性诠释和理解的应是哪一语段?

③高尔基曾经说过,思想是无处不在的,只要你愿意,即使在石缝里也可以发现思想。根据本文,你是否能谈谈“石头缝里的思想”与“石头缝里的生命”在含义上有什么不同?

④试划分本文层次,并概括大意。

师根据学生回答,作小结归纳:

① 作用:这句话在文中起了“开门见山”的作用。其中“石缝间倔强的生命”起开篇点题的作用,形容词“倔强”表明了作者对石缝间的生命的总的看法和态度;同时也是产生“使我感动得潸然泪下”的原因。“常使我感动得潸然泪下”则是作者写作本文的一个要本原因所在。可以说,这句话是文章的文眼。

② 应是第9自然段,其重心在第2句话上。

③ 高尔基所说的“石缝里的思想”和本文的“石头缝里的生命”在本质上是相通的。都是用来形容极其不寻常的条件下涌现出的力量的精神。不同之处在于,“石头缝里的思想”实际上是人对石头缝里的生命或价值的发现。而“石头缝里的使命”侧重的是否头缝里的种子所体现出来的倔强的精神品质。

④ 本文可分为三部分:(板书)

一(1):总写——点题和写作缘起。

正面:石缝间倔强的生命。

二(2—8):分写、说明原因{反面:表明其贡献,突出其精神

概述:进一步点明感动的原因。

三(9、10):总写——诠释和理解“石缝间的生命”

四、揣摩语言

1、生齐读课文第4自然段,然后师提出“生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可扼制”。然后问:联系上下文,说说作者为什么认为“生命有权自认为辉煌壮丽”?全句话应该怎样理解?

生答然后师作小结:①因为“生命的本能是多么尊贵”,所以“生命自认为辉煌壮丽”。②这句话的含义是:任何生命都应该坚信自己有无穷的力量,它是任何恶劣的环境都无法从根本上阻挡的。

2、生齐读第5段,然后师指出“生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着”,提问:如何理解“规定”和“改变”两词不同的含义?

生答师小结:“规定”是指环境对生命成长起着的限制,约束和促进作用;“改变”说明环境可以从外部来改变和影响生命的发展。

3、齐读8-10自然段,然后师提问:

(1)在“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锻炼自己,使自己的精神境界得到升华”中,“发现”、“认识”、“锻炼”和“升华”四个词语有何关系?说明了什么?

生答师小结:四个词是有层层递进的逻辑关系,说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。

(2)理解第9自然段中两句话的含义。

生答师小结:a“石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,又是生物学和哲学的统一。”这句话的含义是:生命既有自然的属性,又有社会的属性,前者是后者的基础,后者是前者的延伸,两者缺一不可。b第二句话的含义表明,在自然性和社会性统一的生命个体中,当它具备了顽强的精神后,它就会表现出人性中至真至善至美的崇高品格来,就具备了美学的性质。

(3)领会第10自然段和第一自然段的关系。

生答师作小结:是因果关系。作者之所以“潸然泪下”,是因为“石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神辉煌。”由此,文章首尾呼应,浑然一体。

五、小结并完成两道随堂作业:

1、小结:本文通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述,赞美了石缝间的生命的那种倔强和崇高的品格,抒发了作者极度感动的情绪,表达了美好的愿望。

2、随堂作业(投影显示)

①下列词语加点字注音有误的一项是( )

a、潸(shān)然泪下 凄凄艾艾(yì)

b、困厄(è)吮(shǔn)吸

c、扼(è)制 犀(xī)利

d、盘根错节 采撷(xié)

②下面句子中所缺词语排序正确的一项是( )

生命正是要在最困厄的境遇中 自己, 自己,从而 自己,使自己的精神境界得到 。

a、认识 发现 锤炼 升华

b、认识 发现 升华 锤炼

c、发现 认识 锤炼 升华

d、发现 认识 升华 锤炼

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