沪教版小学语文第二册：《窗下》教案

教学目标：

1、认识本课生字9个。积累词语9个、句子2句。背诵全文。

2、能正确、熟练地朗读全文，知道一群孩子们来到窗下，为一位在战场上失去双脚的红军爷爷种月季花和牵牛花的故事。学习他们爱长辈的好品质。

3、能熟练地用部首查字法在字典里查找“军、论”。

4、说说自己尊敬长辈的一件事。

教学重、难点：

掌握本课生字9个。

同时从小养成尊重长辈、关心他人的好行为。

教学时间：一课时

教学过程：

一：故事引入：

1、今天老师给大家讲一个故事：《朱德的故事》

2、揭示课题：40、窗下

3、齐读课题

二：听录音、感知：

1、跟着读一读

2、轻声读一读。

三：学生字：

1、圈出文中的生字。

2、查字典比赛：

字 什么部首 在字典第几页

军

论

3、学生字：

a. 读准字音，小火车读。

b. 小组交流：

“攀” 书空、数一数笔画。

“簇” 书空、用“一簇簇”练习说词语。

“株”可以说一株株什么？

四：读词语：

小小组读；开火车读；叫号读。

五：读句子：

抽生读；男、女生读；齐读。

六：读课文：

1、思考：我们到红军爷爷窗下拿了什么？划出有关句子。

2、读好第一节，读出语气：

3、红军爷爷为我们干什么？说一说。

4、今天我们来干吗？

5、读好第三节。 分组读；男、女声比赛读。

七：背课文：

1、分组背。

2、会背的站起来背。

3、齐背。

八：拓展延伸：

说说你尊敬长辈、关心长辈的一件小事。

九：推荐读课外读物：

关于红军长征的故事。