教科版三上：《绝交》教学设计

课 题

快乐读书屋五 绝交

教学目标

1.自主阅读，读懂课文，懂得珍惜同学之间的友谊。

2.认识课文中的11个生字，运用生字组词、造句。

教学重点

教学难点

教学准备

教 学 流 程

一、激情导入:

平时你和同学们的交往中是否产生过矛盾？你是怎样解决的呢？这节课我们一起看一看这几个人是怎样做的。

二、自读感知:

1.自读课文。借助拼音自读课文，读准字音，要将课文读通顺。

2.互读课文，把课文互相读给同桌听，相互检查是否读得正确，流利。

3.小组轮流。小组内轮流读课文，一人读一小节，读后评一评谁读得好。全班选出几名代表读文。其他同学评价。

4.思考交流，为课文中的同桌和好出主意想办法。

三、展示交流

1.展示朗读

2.交流意见

3.把自己的建议写在课本上。

四、检查注音

1.小组互相检查注音，交流记法。

2.教师抽查，做读字游戏。

五、课堂总结

请学生说一说自己以后和同学发生矛盾应该怎样处理。