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北师大版四年级上:《语文天地八》教学设计

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第一课时

一、摘录笔记

1、继续用学过的方法积累新词、好句。

2、提醒学生自学生字,在积累的同时理解诗意。

3、读一读课文中摘录笔记的内容,体会因果关系句子。

a、先表明态度,后说明理由;

b、先说明理由,后表态度。

4、引导学生摘录课文中类似的因果关系的句子。

5、四人小组交流体会。

二、读一读

1、学生自读古诗句。

2、学生自学诗句,用自己的方法理解句意。

3、四人小组交流诗句含义。

4、全班交流体会。

a、人要顺应天时,具备自强不息的精神。

b、有了财富,不能放纵自己,整天沉溺于酒色。看到贫穷的人,不能欺辱,面对威武的武力也不去没有原则的屈就,这才是大丈夫。

c、只有尊重别人,才能得到别人的尊重。

5、全班交流自己收集到的有关“尊严”的句子。

第二课时

一、开卷有益

1、学生自读课文,了解文意。

2、讨论:文章所表达的意思。

思考:“嗟来之食”的的含义。

3、学生复述课文。

4、讨论交流:展开辩论——那个人该不该吃黔敖的东西

二、辩论会

1、全班分为两组,展开辩论。

正方:那个人不该吃黔敖的东西

反方:那个人该吃黔敖的东西

2、正反方自由组合讨论。

3、全班交流。展开辩论。

4、教师小结。

第三课时

一、导入习作主题

在本单元的学习中所围绕的主题是什么?(尊严)

今天,我们习作的题目是——一件尊重他人的事

二、完成习作

1、四人小组交流自己的体会。

2、全班谈论。

3、教师点评。

4、学生思考习作思路。

5、学生开始习作。

6、修改习作。

7、抄清习作。

七、教学后记:

中考 高考名著

常用成语

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