长春版六年级上：《卖火柴的小女孩》教案

教学目标

1.了解资本主义社会穷苦孩子的悲惨生活，激发学生对小女孩悲惨遭遇的同情，珍惜今天的幸福童年。

2.学习本文借助丰富的想象来表达情感及多层次、多角度的对比的表达方法。

3.学会6个生字，认识3个生字。

4.有感情地朗读课文。

教学重点

1.理解小女孩五次擦燃火柴及出现的幻景所表达的意思。

2.理解文章中的一些语句及文章结尾段的含义。

课时安排：

三课时

教学准备：

《小珊迪》，安徒生及其作品介绍。圣诞节的介绍。

基础知识：

1.区别字。

烤（ ）焰（ ）烘（ ）厨（ ）搂（ ）

考（ ）掐（ ）哄（ ）橱（ ）楼（ ）

2.正音字。

赤着（chì）冲过来（chōng）缩小（suō）

蹒跚（pán shān）填满（tián）火柴梗（gěn ）两腮（sāi）

3.多音字。

juǎn卷起 fèng缝隙 huá划船

卷 缝 划

juàn卷子 féng缝补 huà计划

教学过程：

第一课时

一、揭题导入新课

板书课题——卖火柴的小女孩。

今天就让我们走进安徒生的童话，去结识一下这位苦命的卖火柴的小女孩吧！

齐读课题。你从课题中知道什么？通过预习你了解到什么？你还想知道什么？

二、范读课文

思考：课文写了一件什么事？小女孩是怎样一个人？课文中你感受最深的是什么？

三、自由读课文

1.读准字音；

2.注意句子通顺、连贯。

四、默读课文

思考：

1.课文是按什么顺序写的？

2.试给每部分加个小标题。

五、深研课文

（卖火柴—燃火柴—灭火柴）

过渡：小女孩为什么要卖火柴？

找到相关的段落读一读。

（一）学习“卖火柴”部分

1.默读思考；从这段内容中，你都知道了什么？体会到什么？

2.体会细节描写的作用

① 鞋

（很大的拖鞋—说明她穷得连鞋都买不起；男孩连拖鞋也拿跑说明小女孩受人欺负）

② 头发

（打成卷，很美丽—说明她是一位很美丽的小女孩，但因为她贫穷又冷又饿，根本注意不到自己的美丽）

③ 灯光与香味（略）

3.指导朗读

小女孩是多么可怜，多么值得人同情。在朗读时，要读出这种感情。（语调略低沉些，重音要适当，语气、停顿要能表现情感）

4.小结：

小女孩的悲惨生活令我们万分同情。

六、布置作业

朗读课文，进一步体会情感。弹性：合作创编课本剧。

第二课时

一、复习导入

1.指名有感情朗读“卖火柴“这部分课文。

2.提问：小女孩为什么卖火柴？

二、研读课文品悟情感

（一）

1.写小女孩擦燃火柴，课文写了几次，每次各出现什么幻景？

2.指导学习第一次擦火柴

① 指导读课文（读）

② 设问思考（想）

③ 带问再读课文（读）

3.提炼学法

① 先读课文，弄清写了什么？

② 再抓重点词语，体会这样写的好处。

③ 重读课文，体会看到的幻境说明什么？

4.自读自悟其他几次擦火柴的内容，教师巡视相机指导。

5.小结。

因为冷才幻想出现火炉，因为饿才幻想出现烤鹅，因为孤独幻想出现圣诞树和奶奶，而当这些幻想随着火柴的熄灭而消失，使本来痛苦的小女孩更加痛苦。

（这一部分主要写小女孩的四次幻想和产生幻想的原因。反映小女孩对美好生活的追求，显示了生活的痛苦和命运的悲惨。）

6.指导朗读

（说出小女孩生活的痛苦和命运的悲惨）

（二）

1.屏幕出示文章最后两段；

2.认真读一读这两段；

3.思考：

作者为什么用“两腮通红，嘴角带着微笑”来描写小女孩死去的神态？去掉可否？（体会细节描写）

4.讨论：

怎样理解课文结尾这几句话？

教师随机点拔？

（这是一种幻想与现实之间的鲜明、强烈的对比；再加上“大年夜”这个原本欢乐幸福特定的时间，更增强了对比效果，加深了对小女孩的同情，也引起人们的深思。）

5.指导朗读

（小女孩冻死了。我们在朗读时不但要体会作者的思想感情，还要融入你对小女孩同情与怜惜的情感，深情地读出来。）

三、有感情地朗读课文

练习朗读最后两段

1.练读

2.汇报

3.全班有感情朗读

4.有感情地朗读全篇

5.指名分段汇报

第三课时

一、回顾全文学习表达

1.回顾课文内容

（卖火柴—擦火柴—火柴灭）

2.概括课文主要内容

3.回忆文章表达方式

① 运用细节描写刻画人物；

② 运用合理想象，深化主题；

4.学习表达

(1)大胆合理想象；(2)细节刻画；(3)环境衬托

（用笔在文中划出相关句子）

二、总结扩展

1.小女孩如此悲惨的命运令我们同情和怜惜，对此你想说点什么？

2.感动之余，写一篇读后感吧！要写出真实感受。

3.命运悲惨的岂止是这个小女孩，还有一位卖火柴的小男孩，你们愿意读读他的故事吗？

三、作业布置

1.抄写本课生字词；

2.写一篇读后感；

3.阅读《童年》、《小珊迪》

板书设计

又冷又黑

卖火柴（穷苦生活）光头赤脚

又冷又饿

火炉—冷

烤鹅—饿

擦火柴（渴望幸福）圣诞树—没欢乐

奶奶—没幸福

火柴灭（悲惨结局）飞走人死去