教科版四上：《青山处处埋忠骨》教学设计

【教学目标】

1、认识“拟、勋”等8个生字。

2、体会毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的悲痛心情，领略他的博大胸怀。

3、有感情地朗读课文。

4、初步了解描写人物的方法。

【教学重点】

有感情地朗读课文，了解人物描写的方法，体会毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的悲痛心情，领略他的博人胸怀。

【教学难点】

体会毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的悲痛心情，领略他的伟大情怀。

【教学过程】

一、引入

课前板书：青山处处埋忠骨

师：“忠骨”在文中指什么？（抗美援朝牺牲的战士）

课件出示：有关抗美援朝的资料。

师：在抗美援朝中，为了保家卫国，几十万中华儿女浴血奋战，英勇牺牲了，这其中有普通劳动人民的子女，也有毛泽东同志深爱的长子——毛岸英。

二、初读课文，了解大意。

1、快速默读全文，你看到一个怎样的主席？你想用什么词语来形容他？

（悲痛欲绝、……顾全大局、……无私的……伟大的）

2、主席如此痛心，发生了什么事？

面对什么事，主席表现出顾全大局？

3、小结，概括课文大意。

毛主席得知（ ），悲痛欲绝。面对（ ），主席顾全大局，同意金日成首相的要求。

三、品读重点句子和重点段落，体会毛主席对儿子的爱和作为领袖的博大心胸。

1、师：当得知自己最心爱的儿子牺牲的消息，主席默默承受着多大的悲痛！读4——5小节，看看文中抓住什么描写写主席的悲痛。划出相关句子，圈出关键字，写批注。（出示）

生默读并划出相关语句。

2、反馈

*毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。

（什么描写？他可能会想什么？ ）

生1：回忆和毛岸英在一起的时光。

生2：回忆和儿子在一起的情景。

*桌上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。

（你见过类似的情景吗？）

*“岸英！岸英！”主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

3、补充资料：

师：主席把一生奉献给了新中国，奉献给了中国的劳苦大众。在岸英牺牲前，他的五位亲人在抗日战争和解放战争中为了中国的革命事业已经相继献出了生命。此时，这位老人又失去了他挚爱的长子，这是多么割心的疼痛啊！（板书：丧子悲痛）

（出示三句描写语言、动作、神态的语句，）指导有感情地练读。

4、引读“岸英是他最心爱的长子──这次怎么会──” （出示）

补充出示介绍岸英的资料。

师：儿子是地下党冒着生命危险救回来的，主席该是多么疼爱他，为什么让他去农村艰苦的环境中？

生1：锻炼他。

生2：为祖国建设积累经验。

生3：不脱离人民大众。

师：作为国家主席，毛泽东没有给自己的孩子任何特权，而是像锻炼一个普通青年一样锻炼他。毛岸英参加朝鲜保家卫国的战争，也隐瞒了他的真实身份，那是因为──

生1：不想搞特权。

生2：做普通的战士。

小结：父爱深沉啊！板书：父爱深沉

5、过渡：毛岸英为了朝鲜人民的解放事业牺牲了，朝鲜首相请求──

生：把遗体安葬在朝鲜。

师：主席同意了吗？

生同意。

师：主席同意把岸英葬在朝鲜，那就意味着──

生：连遗容都看不见了。

师：岸英去朝鲜前，主席工作忙，没能见上最后一面，谁知竟成了永别。（出示）请同学们读7至10段，哪些语句深深地触动了你，作者抓住了人物的什么描写？让你有什么体会？划出来，做批注。

生自由准备。反馈。

*主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

*儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！（板书：忍痛抉择）

*我的儿子死了，我当然很悲痛，可是，战争嘛，总是要死人的。朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见孩子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。

师：读了这段话，你想对主席说些什么？

生：你太伟大了。

生：你太无私了。

生：你有宽阔的胸怀。

师：是啊，革命者为了保家卫国，不惜牺牲自己的生命，又怎么会在乎自己的遗体葬在何处。

出示：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（齐读）

金日成首相读懂了吗？意思是：-------------------------

你读懂了吗？意思是：--------------------------------

板书：博大胸怀

*电文稿下是被泪水打湿的枕巾。

师：这是一个不眠之夜，一个任泪水尽情流淌的夜晚，一个把所有的爱都化作了无限的思念和眷恋的夜晚。

（出示）肝肠寸断 肝胆欲裂 万箭穿心

悲痛欲绝 痛不欲生 心如刀割

（出示）夜静如水，月光如霜。毛主席满怀着无限的悲伤，孤独地躺在床上。想到（ ），他眼含热泪；想到（ ），他泪流满面：想到（ ），他泪如泉涌……

6、师：同学们，我们是怎样读懂毛主席的内心情感和崇高品质。

指生说说。出示小结：读懂人物有诀窍，品味言行很重要。

读懂人物有妙招，揣摩心理不可少。

四、总结：毛泽东是父亲，面对失去儿子的噩耗，他悲痛万分；然而，他更是国家主席，面对痛苦的抉择，他表现出伟人的博大胸怀。

板书设计：

27、青山处处埋忠骨

丧子悲痛 父爱深沉

忍痛抉择 博爱无私