新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《世界杂交水稻之父》教案设计

新学网 > 语文 > 北京版六年级上册语文 > 世界杂交水稻之父 > 世界杂交水稻之父教案

世界杂交水稻之父

教学目标:

1.认读11个字。

2.能给每部分拟小标题。

3.了解袁隆平培育杂交水稻的艰难经历,理解“他被称为世界杂交水稻之父”的原因,学习袁隆平敢于挑战,科技创新,拼搏钻研,为国争光,为世界人民造福的精神,增强民族自豪感。

教学重点:

了解袁隆平培育杂交水稻的艰难经历,理解“他被称为世界杂交水稻之父”的原因,学习袁隆平敢于挑战,科技创新,拼搏钻研,为国争光,为世界人民造福的精神,增强民族自豪感。

教学难点:

能给每部分拟小标题。

教具准备:

查阅袁隆平的资料 课件

课时安排:

1课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课

二、人物简介

袁隆平,男,1930年9月出生于北京,1953年毕业于西南农学院农学系,毕业后,一直从事农业教育及杂交水稻研究。1980-1981年赴美任国际水稻研究所技术指导。1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。1991年受聘联合国粮农组织任国际首席顾问。1995年被选为中国工程院院士。1971年至今任湖南农业科学院研究院研究员,并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。

袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家,是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人,为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出贡献。他的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。

三、检查预习

1.读本课认读字

(1)易错字:挫

(2)形近字:

( 3)易读错的字:挫(cuò)懈(xiè)

2.纠正字音。

3.朗读课文并评价。

四、阅读课文

1.自学通读全文,思考:

全文围绕什么事情展开,每部分写了什么内容。

2.分小组交流,说说每部分的主要内容,全文是怎样围绕袁隆平培育杂交水稻的艰难经历进行描述的。

3.默读课文,思考并交流:为什么称袁隆平为“世界杂交水稻之父”?

培育杂交水稻的原因:驱走饥荒恶魔,解决人口剧增而引发的吃饭问题。

培育杂交水稻的关键:世界难题,水稻异花授粉困难。通过“三系”完成。

培育杂交水稻的艰难历程:寻找雄性不育的水稻植株,劫后余生的四钵稻苗。

培育杂交水稻的成功:“三系”配套成功!杂交稻在中华大地上生长。

培育杂交水稻的成就:各国引进,国际赞誉,荣获荣誉。

从而感受到袁隆平敢于挑战,科技创新,拼搏钻研,为国争光,为世界人民造福的精神。袁隆平被称为“世界杂交水稻之父”,当之无愧。

4.给每部分拟小标题。

拟小标题的一般要求:从内容上看,每个小标题应抓住每部分的主要内容;从表述上看,要明白简练;从形式上看,应多用短句或词语;从各个小标题的联系上看,尽量角度一致,标题连贯。

比如:萌发——设想——发现——成功

培育原因——培育关键——培育历程——培育成就

拟小标题的前提是读懂课文。方法可有两种:一是摘法,可从文中摘取句子或词语当小标题;二是拟法,用自己的语句概括。

板书设计:

世界杂交水稻之父

萌发——设想——发现——成功

培育原因——培育关键——培育历程——培育成就

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号