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西师大:《ie iu》教学设计

教学准备

拼音卡片、投影等

教学时间

1~2课时

教学过程

一复习引入

复习复韵母的发音方法。

二学习ie iu ye

1 出示配图,引导说话。

2 教读“秋”,引出iu,指导读准,练读四声。

3 教读“叶”,引出ie,ye是ie的音节形式,指导读准,练读四声。

三拼读音节词

在插图中合适的位置上贴上注音词:秋天秋风黄叶落叶妞妞

练习拼读

四学读儿歌

小组合作读,全班交流。

五完成“试着读读连连”

六指导书写,完成“读读写写记记”

七学习“拼一拼”

八指导读书

九巩固练习

1分解音节练习。

2 出示音节词卡,对口诀。

3 抽读音节词。

4 听音练习。

5 抄写练习。

板书:

ie iu ye

秋天 秋风 黄叶 落叶 妞妞

教学目标

1 学会韵母ie iu ,能在四线格中正确书写,会读它的四声。

2 能准确拼读声母ie iu 与组成的音节。

3 试着自己拼读儿歌,感受阅读的喜悦。

教学重难点

读准韵母和准确拼读ie iu 相应的音节。

教学方法

导读法做游戏

学习方法

自主合作探究

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