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《我爱祖国》教案

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第二课时

一、检查复习

1.出示生字词卡片,用齐读、开火车读的方法,检查生字词的读音。

2.指名有感情地朗读课文。

二、识记字形,指导书写

1.重点指导分析以下生字的字形。

爱:下面是“友”,不是“发”。

领:用书写方法记忆“页”字旁,左面是“令”,不能丢一点。

巾:要与“中”区别字形。

要:上面与“西”不同。

最:用熟字分析字形,上面是扁日,左下是“耳”,第一横要长一些,右下是“又”。

2.指导写字。

课后练习第2题,先读生字、描写生字,再对照范字临写。注意指导写好下面几个字。

“爱”、“领”、“最”三个字笔画较多,要写得紧凑些。“朵”的第二笔是横折弯,不能写成横折弯钩。

三、课堂练习

1.课后练习第3题。先小声拼读音节,再写出词语。这6个词是:祖国、花朵、红领巾、老师、同学、万里长城。

2.课后练习第4题。

(1)轻声读例句,齐读、个别读。

(2)提问:启发学生把句子补充完整。准最喜欢踢足球?(可填“我”,“我们”或“小明”等。)什么最怎么样?“那座楼房最高。”“这个西瓜最甜。”)谁最怎么样?(“京京学习最用功”“老师最关心我们。”)

四、布置课外活动

1.搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲,准备开一个《我爱祖国》的诗歌朗诵演唱会。

2.搜集祖国大好河山、名胜古迹的照片,准备出一期《伟大的祖国》壁报。

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