《水上飞机》教学教案

1、正确书写本课10个生字，结合语境理解词语，用“究竟”、“渐渐”造句。

2、学习《水上飞机》这篇童话的拟人的写作手法，以及其中的对话描写。

3、通过学习《水上飞机》，了解水上飞机的用处，激发学生从小爱科学、学科学，长大用科学为人类造福。

经典作业设计案例

作业设计设计意图难易程度

水上飞机的外形水上飞机的名称用处

检查学生是否已经了解水上飞机的种类及其用处。（建议第二课时使用）

☆☆☆

用第一人称自我介绍的方法介绍水上飞机。检查学生是否已经了解了水上飞机。（建议第二课时使用）

☆☆☆

如果让你造水上飞机,你还想让它发挥哪些新的作用？把你的奇思妙想，以作文、绘画、制作模型等形式表现出来。激发学生从小爱科学、学科学，长大用科学为人类造福。（建议第二课时使用）

☆☆☆