《千里跃进大别山》教学设计

教学目的

1、理解课文的思想内容，学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。

2、了解“狭路相逢勇者胜”这句话的深刻含义》

3、有感情地朗读课文。

教学过程

第一课时

一、启发谈话，导入新课。

二、初读课文，了解大意。

三、理解课文。

1、再次朗读课文，回答以下的问题。

·说说情况怎样紧急呢？正在这时候，刘邓两位首长的出现，说明了什么？他们是怎样做的？怎样说的？

·“狭路相逢勇者胜”是什么意思？

·为什么杀出一条血路，也要跃进大别山呢？

·每个战士是怎样做好拼搏准备呢？找出重点词语。

·先头部队的战士怎样杀向敌人呢？

·说说“奔流”的意思。为什么用“水”形容“大军”呢？

·为什么说：刘邓大军跃进大别山，像一把钢刀插进敌人的心脏呢

四、总结课文。

1、说说为什么要千里跃进大别山？途中遇到什么事？

2、在强渡汝河中，哪句话很快在部队中传开了？

教后记：

通过录象来理解课文的内容，让学生有身临其景的感觉。