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教科版三下:《成功之路》教学简案

新学网 > 语文 > 教科版三年级下册语文 > 成功之路 > 成功之路教学设计思路

教学目标:

1.通过阅读罗丹的故事使学生得到教益,指导成功来自于专心致志和全身心的投入。

2.真确、流利、有感情地朗读课文。

教学重难点:感受 罗丹工作时的聚精会神和全身心的投入。

教学准备:罗丹的资料

教学流程:

1.读题生疑。

板书课题,问:看到课题你产生疑问了吗?写生会提出各种问题,以引起学生读书的欲望。

2.读书交流

通过自主读书,寻找自己想知道的答案,然后在小组内交流,师生共同讨论。

3.朗读感悟

通过自由读,的方式,读出自己感受最深的句子或段落。进一步体会罗丹的精神。

4.拓展延伸

让学生展示所查找的资料,讲一讲自己所知道罗丹的故事。

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