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语文A版:《马兰花》教学设计

新学网 > 语文 > 语文A版五年级下册语文 > 马兰花 > 马兰花教学设计思路

教学时数

一课时

教学过程

1.学生交流课前收集的资料。

(1)时代背景、导演、作者以及剧情结构。

(2)舞美设计、全剧的布景设计。

(3)全剧人物造型设计和制作风格要与现代儿童的审美情趣相应。

(4)讲解剧情梗概,再进行本课的教学。

2.学生自主阅读剧本,感知剧本内容。

3.指导学生认识剧本形式的特点。

4.指导学生有感情地反复诵读。

5.学生表演剧本。

6.学生围绕马兰花故事,交流其他情节,展开想象续编一段剧本。

教学目标

1.指导学生查阅有关资料,结合影视作品,理解剧本内容。

2.能借助提示词,有感情地朗读课文。

3.能进行创造性的表演。

教学重难点:

1.结合补充资料,了解剧本内容。

2.课本剧表演。

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