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湘教版:诗二首《长翅膀的太阳》教学设计

新学网 > 语文 > 湘教版五年级下册语文 > 长翅膀的太阳 > 长翅膀的太阳教学设计

教学目标

1.学习《长翅膀的太阳》,体会诗歌形象鲜明的意趣和蕴含的思想感情。

2.学习诗歌富于想象的表现手法。

教学重难点 读懂诗歌,体会感情。

教学准备 课件

教学过程

一、导入新课。背诵《窗》

二、教师范读诗歌

三、学生自由诵读

四、学生齐读全诗

1.学生齐读,注意诗歌节奏。

2.指名赛读。

学生再读全诗,注意诗歌的韵脚,感受韵律美。

五、具体研习

1.分小节诵读诗歌,说说每节诗分别写了什么?

2.指名读第一节,体会诗歌想象的新奇。想象“太阳鸟”自由飞翔的画面。

3.诗歌二、三节,作者想象太阳鸟都做了什么?表达了作者怎样的思想感情?画出诗中的关键词,体会作者的感情。

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4.第四节在全诗中有什么作用?

(点明中心,表达自己无私奉献的爱。)

六、课堂总结。

板书设计自由飞翔

太阳鸟 快乐歌唱

送出光热

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