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《葡萄沟》教学设计

新学网 > 语文 > 人教课标本二年级下册 > 葡萄沟 > 葡萄沟教学设计思路

1、自读课文2遍,划出文中带有生字的词语,借助字典和文中带音节的部分读熟文中生字。

沟、疆、鲁、番、蜜、梯、维、吾、够、碉、堡。

正确认读词语:葡萄沟、新疆、吐鲁番、蜜桃、梯田、维吾尔族、吃个够、碉堡。

2、看一共有几个自然段,标出自然段的序号。

3、读后你知道了葡萄沟在( )(哪里)。

4、你最喜欢第( )段,这一段写的( ),学会朗读这一段。

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