《中国人》教学教案

教学目标：

1、进一步学习巩固字词。

2、朗读、理解课文，知道我们都是中国人，我们都爱自己的祖国。

教学过程：

一、复习检查。

1、卡片认读新学的生字词和偏旁。

2、指名板书“国”、“们”，检查笔顺是否正确。

3、用“是”说一句话。

二、朗读、理解课文。

1、课文有几句话？指导学生分句读。

2、在语言训练中理解、运用三个代词：我、你、他。指名三人上来，三人轮换边用手指自己或别人，边说：“你是中国人。我是中国人。他是中国人。

3、小朋友，你是哪国人呢？让学生一个个起立响亮地说：“我是中国人。”教师说：“我也是中国人。”“我们都是——”师指课题，让学生齐声回答：“中国人。”所以“我们都爱自己的国家——中国。”

4、指导朗读。

中国是一个文明古国，地大物博。做一个中国人是光荣的，自豪的，我们都热爱中国。朗读课文时，要读出自豪，读出对祖国的热爱。教师范读。师生对读。同桌对读。

三、句式训练。

指导做课后作业第1题，把句子说完整。

1、我们都是（ ）。还可以说：“我们都是小学生。”……

2、我们都爱（ ）。还可以说：“我们都爱自己的家乡。”