《千里跃进大别山》第2教时教案

教学目标：

1.理解课文内容，教育学生认识老一辈革命家为中国革命事业所建立的丰功伟绩，学习革命战士不畏艰难，勇往直前的精神。

2.学习生字新词，理解“跃进”“陪同”“不约而同”“叮嘱”“漆黑”等词语。

3.找出课文中的比喻句，体会这些比喻句的作用。

4.有感情地朗读课文。

教学重点：

理解课文第三段。

教学过程：

（一）学习第一段。

1.指名读第1、2自然段。

2.从哪些话可以看出千里跃进大别山这一任务的重要性和艰巨性？

3.齐读。

（二）学习第二段。

1.默读。

2.提问：从哪些地方可以看出当时先头部队处境的艰险？（“集中兵力”“紧紧追赶”、“几十里长的防线”、“船只统统拖走、砸毁”、“河水深”、“前有强敌，后有追兵”。）

3.齐读。要求读出当时情况的紧急。

（三）学习第三段。

1.分层。按“刘邓首长商量进军办法”、“战士们英勇杀敌”、“我军取得胜利”将第三段分为三层。

第一层（第4-6自然段）；

第二层（第7、8自然段）；

第三层（第9自然段）。

2.学习第4-6自然段。

（1）指名读第4-6自然段。

（2）刘伯承司令员和邓小平政委是在什么情况下来到18旅的指战员中间的？他们是怎么做、怎么说的？

（3）指导朗读。重点指导朗读刘司令员的话。要突出两个“一定要”及“要勇、要猛”等词语，要读得坚定有力。

（四）作业。

朗读课文