人教新课标六上：《穷人》教学设计

一、教学目标：

1、学习课文内容，体会桑娜、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。

2、学习含义深刻的句子，指导学生合理的想象。

3、练习有感情的朗读课文。

二、教学重点、难点：

1、体会桑娜、渔夫的优秀品质。

2、指导学生合理想象。

三、教学过程：

1、谈话导入

师：今天，我们有缘相聚在一起共同学习，大家高兴吗？那么，哪位同学敢上台来露一手？课堂上积极、勇敢有两种，第一种是老师已经提出问题或者已经说明要干什么，你觉得自己能答会做，举起手来了，这就是积极、勇敢，但还不够。第二种是不管老师问什么或者让做什么事，不管你有没有把握都敢举手，敢尝试，这才是真正的勇敢。刚才我只说了“露一手”，并没说让做什么，你们就都不敢举手了，你们觉得自己是一个真积极、真勇敢的人吗？

那么，我再问一次：谁敢上来露一手？好！请你上来，看到没有，这才叫真勇敢，把今天要学的课题写到黑板上。

你们笑了，可能心里在想：这露一手就这么简单？早知道我也快点儿举手了！有点儿后悔是不是？后悔不要紧，只要你这节课积极思维，大胆发言，那么你也一定会成为一个真正积极、真正勇敢的人，能做到吗？好！（上课）

（一）剖析“不安”，解读“内心”

2、自学讨论

请大家看题目，今天我们学习伟大俄国作家托尔斯泰的《穷人》，谁来用一句话来说说这课讲了什么？

师：这是一篇沙皇时代的文章，离我们很远了，但是它仍然有鲜活的生命力，请同学们快速浏览课文，想想这篇课文主要写了哪些人？你来说一说，谁给你留下了深刻的印象？

生交流。

师：是啊，虽说桑娜家很穷，但她还是将孩子抱回来了，下面请同学们自由朗读8——11段，把桑娜将两个孩子抱回来后有关心理描写的句子划下来。

根据学生的汇报，师出示相关的幻灯片。

出示1：她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

师：“这样做”是指什么？为什么会认为“非这样做不可”？从中体会到了什么？

出示2：“她忐忑不安的想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

师：此时，桑娜的心里是（忐忑不安的），谁能将桑娜此时的心情读出来？

师：你从哪儿可以看出桑娜内心的忐忑不安？谁还想去解读桑娜此时的心理？

生再读。

师：如果你是桑娜，当你把西蒙的两个孩子抱回家时，你会担忧什么？试着将第一个省略号补充完整。

师：原来桑娜担忧的是她正处于生长发育阶段需要营养的五个孩子，担忧的是她每天早出晚归搏击风浪至此仍未归家的丈夫，那她又害怕什么？又是什么让她如此坚定呢？下面请小组讨论解决这两个问题，试着对后面的几个省略号加以补充。

师：孩子们，从刚才的猜测中，你是否对桑娜此时忐忑不安的心理有了更深的了解呢？让我们一起将桑娜那坚定之中又透露的更多的忐忑不安之情读出来，我读旁白，大家读桑娜的内心世界。

男女合作读。

师：透过这段文字，我们眼中的桑娜不再是一个平凡的农家妇女，而是一个————————请你来补充。

（二）角色朗读，感悟真情

师：桑娜如此，那么渔夫又是怎样的人呢？让我们分角色读12——27段，走进桑娜与渔夫的对话一起去体会。

生读文后交流。

师：你是从哪些话语中体会到的？

师：你们认为他读的怎么样？为什么？

出示：“嗯，你看怎么办？……哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”

师：自由读这句话，说说文中的哪个字可以让你感动的掉眼泪？

师：可以给“熬”换个词吗？从“熬”字中你读懂了什么？

生交流。

师：是啊，生活的艰辛让渔夫不得不深思，但两个年幼的孩子又让他不忍。想想，渔夫在做这个决定之前，会想些什么？

师：但令我们欣慰的是，渔夫和桑娜想到了一块，谁能用一个词来概括？

让我们带着复杂的心情再读这句话。

师：读着这样的话，我们既为西蒙的两个孩子能有个舒适而温暖的家感到欣慰，同时也为渔夫夫妇身上所担负的重任感到痛心。

3、回归文题，升华情感

师：请大家认真观察42页插图，在这个温暖而舒适的小屋里，渔夫和妻子桑娜欣慰而忧虑地深情看着躺在床上沉睡的七个孩子。看到这里，你最想说什么？

师：这节课已接近尾声，但老师读着课题，一直有个疑问，你知道是什么吗？

生答。

师：你知道作者这样写的意图吗？

生交流。

师：学了这课，老师同样也有很深的感受，贫穷的人往往富于仁慈，人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦，让我们为桑娜一家九口祈祷，为他们祝福好人一生平安！

四、板书设计：

穷人

桑 娜 西蒙 渔 夫

抱 熬

担忧、害怕、坚定 善良、忧虑、坚决

宁可受苦，也要帮助别人

五、作业设计：

在《穷人》这课中，桑娜和渔夫生活艰辛，可他们却把邻居家的两个孩子抱回自己家中抚养，这无疑是雪上加霜啊！他们以后的生活会怎样？现在，就请你大胆发挥想象，写一写桑娜一家的一个生活片断。