《龙的传人》教学设计

一谈话导入

我们班有一位聪明文雅的少年叫张彦龙。我们形容一个人的书法漂亮就说龙飞凤舞，运动员在竞技场上拼搏就说龙腾虎跃，我们吃的水果有龙眼，过节的时候南方民间有舞龙的民间艺术，端午节的时候人们要赛龙舟，下周日是二月二，我们中国人俗称龙抬头。十二生肖中，有龙年。当我们说到自己的时候，我们经常自豪地说，我们是龙的传人。（出示课题）

生活中，有这么多和龙有关的事物。小朋友们，你们作为龙的传人，想不想了解这龙文化呀？或者，你们想不想知道该怎样向别人介绍我们民族的龙文化呢？

那还等什么，请大家快点打开书，读一读《龙的传人》。

二初读课文，梳理结构，了解大意

（一）按要求自学课文

1读通课文，正字音辨字形

2简单介绍一下为什么中国人自称是龙的传人？

3体会文章开头和结尾的特点和作用，给课文分段

（二）检查自学，交流

1 读准下列词汇

至高无上 呼风唤雨 金龙献瑞 旨意

嘴似驴 眼似虾 生肖 潜入深渊

2课文有哪些带龙的成语？找出来读一读

飞龙在天 云从龙虎从风 龙凤呈祥

龙飞凤舞 龙腾虎跃 金龙献瑞

3读准下列句子

《周易》曾有“飞龙在天”“云从龙”“震为龙”的说法，意思是说，天上的乌云，闪电和雷鸣，都是龙所为。

宋代画家董宇认为，龙集九种动物的特征于一身：“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”

所谓 “金龙献瑞”“龙凤呈祥”“龙飞凤舞”“龙腾虎跃”，说的就是这种祥和幸福，欢腾自由的景象。

4简单介绍一下为什么中国人自称是龙的传人？

中国的龙集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人常常自称为龙的传人。

5结尾一段有什么特点和作用？你能找出和它对应的段落吗？

文章的开头有什么特点和作用？

这种写作方法叫什么？你能根据这种写作方法给文章分段吗？

第一段 （1）介绍龙深受人们喜爱，引出话题---龙到底是什么？

第二段 （2-3）介绍龙是什么

第三段 （4--6）介绍龙的象征意义

第四段 （7）中国人为什么自称是龙的传人

6读通课文，正音

读了这篇文章，小朋友们，你们有什么感受？为什么呢？

能不能把你们这种庄严的情感，用朗诵表达出来。可以自由选取段落

三重点阅读龙是什么以及龙的象征意义两个段落

小朋友们，今年是奥运年，也是一个地道的中国年。在2008年8月8日，世界各国的运动员都将齐聚北京。全世界的目光都将注视着中国。当他们来到中国，看到在崇山峻岭间逶迤绵亘的万里长城，看到到处都是和龙有关的文化，也许会觉得好奇-----龙是什么？龙有什么象征意义？那时候，你将怎样向外国人做介绍呢？请大家阅读2—6节，划出重点的语句，呆会好接受外国朋友的采访。

1 重点阅读龙是什么

出示龙的图案----小朋友们，我来自澳大利亚，我在你们中国买了一幅龙的织锦。可是我看来看去这种动物我在动物园里也没有见过。这是你们中国的特产吗？你们能为我介绍一下这种动物到底是什么吗？

（1）相机采访交流，结合重点语句理解交流描写龙的外貌的句子-----

角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。

交流，你认为我们的祖先为什么把这些动物来合成龙的样貌呢？

交流

指导朗读

（2）句式训练

看起来，龙不是一种真实存在的动物

你能把这个句子改变一下说法吗？

填空----龙（ ）一种真实存在的动物，（ ）中国人的想象和传说

小朋友们，你们说得太好了。有没有写好的现成的文章，我要带回我的国家去，让大家都知道。

相机朗读2—3自然段

3重点阅读龙的象征意义

小朋友们，就是这样一个九不像的动物，为什么会成为你们中国人的图腾呢？

（1）结合“高居天上，潜入深渊，呼风唤雨，翻江倒海”“天下旱涝，庄稼歉收，人间祸福，全凭它的旨意”理解龙威力无比，变幻万千。

无所不能。

（2）结合“真龙天子，龙体，龙椅”“故宫里单是太和殿，便装饰有一万三千多条龙。”理解龙被看作是至高无上的权利的象征

（3）结合“金龙献瑞，龙凤呈祥，龙飞凤舞，龙腾虎跃”理解龙象征着欢腾和完美

四 总结全文，升华中心；朗读体验，抒发中国人的自豪与骄傲，

小朋友们，我们西方也有龙，但西方的龙和你们中国的龙不同，西方的龙往往集各种凶恶于一身，专干害人的事情。现在好多我们西方的文化也为你们东方文化所接受。你们想没想过，放弃龙的图腾，将一个别的为我们东西方都很喜爱的动物作为你们民族的图腾呢？比如说你们的国宝大熊猫？

讨论。龙的传说源远流长

结合“远古时期，《周易》，唐宋，到了今天”等表示时间的词汇，理解龙的图案源远流长，由来已久

结合龙的象征意义理解深入理解龙代表的民族精神，深化理解文章主题。

教师根据学童发言情况小结

播放歌曲《龙的传人》-----

遥远的东方有一条江,

它的名字就叫长江.

遥远的东方有一条河,

它的名字就叫黄河

黑眼睛黑头发黄皮肤,

永永远远是龙的传人.

大家看，这是这是神州五号六号飞船，嫦娥一号卫星，这是中国奥运代表团在第二十八届奥运会上获得的奖牌数统计表。龙在中国，我们都是龙的传人。小朋友们，读到此处，果老师还有一个问题想问你们----

你们说，龙到底是什么呢？

交流

总结全文----

感谢这篇文章的作者，让我们知道了我们是从哪里来的，让我们知道了我们的龙文化。刚才大家所说的就是文章的作者想向我们表达的中国人对自由完美的追求，中国人作为龙的传人的骄傲和自豪。在我看来，龙，假如有形态的话，那是我们中华的三山五岳长江黄河。龙，假如有名字的话，那他叫尧舜禹叫岳飞叫文天祥。龙，假如要数一数有多少个的话，我们每个人就是龙的传人。让我们大声读一读这篇文章，把中国的龙文化介绍给世界。