新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《“凤辣子”初见林黛玉》教案

新学网 > 语文 > 人教课标本五年级下册 > “凤辣子”初见林黛玉 > “凤辣子”初见林黛玉教学设计

选自曹雪芹的《红楼梦》,只略作删改的文章,不用说了,那是“相当精彩”!精彩绝伦!

文章题目是“凤辣子”初见林黛玉,写得实际上是玉熙凤。所以题目还是用“林黛玉初见王熙凤”较好。

文章半文半白,先要会读本文,尤其是读第一小节,第1小节中最难读的是描写外貌的一段,很有必要跟读(我先读一下);其次是要理解文中的部分词语,除注解中例出的外,还有:不曾远迎、皆、敛声屏气、恭肃严整如此、来者系谁、放诞无礼、彩绣辉煌、恍若神妃仙子(与“神仙妃子”不同)、因笑道、标致、通身的气派、嫡亲、拭泪、丫头老婆、还有,外貌描写中的诸多词语,学生要理解。

文章也分三个部分,但不按自然段分,第一部分是从“开头——这样放诞无礼”写后院中的王熙凤,从侧面表现了王熙凤的“放诞”“威严”(具体见课文)。

第二部分,进门后的王熙凤。通过写进门时的一群人围拥的派头描写,反映王的排场,然后紧抓外貌描写,表现了王的富贵、讲究、美丽、放纵(风骚、轻佻、不稳重),外貌描写分二个部分,一个“佩饰”“衣服”的描写,二是身材容貌的描写。

第三部分,与黛玉正式见面的王熙凤。文章紧抓语言描写。这是文章最精彩的部分,比之外貌描写更加耐人寻味。

先说第二小节,这是贾母介绍王熙凤,通过侧面介绍凤辣子(外号)来表现王熙凤的性格放纵不拘小节。

第三小节是重点,是王熙凤讲的第一段话,和“用帕试泪”“转悲为喜”的神情描写。次重点是王熙凤讲得第二段话和“携着黛玉的手,上下细细打量了一番”,我们安顺序讲。

一进门就“携”着黛玉的手,并细细打量一番,可见王的热情,与不拘小节,一般的女人是不会这么做的。

最精彩的是王讲的第一段话,总共四句话,要让学生先分清,然后细细品味每句话的意思(这也是“话中有话”)要读懂话,特别是背后的意思。第一句是赞美黛玉之美丽,这本很平常,见面说“啊!“美女”,没有什么了不起的。但王的赞美,是“王熙凤式”的,别人是学不会的。她说:“天下真有这么标致的人物”把林说成是天底下最漂亮的人,而且是她以前从不相信的,因为用了一个“真有”;她说“我今儿才算见了”,是说她第一次见到如此美丽的人,而且好像极为开心、荣幸。把别人赞美得舒服极了,当然是喜欢听的人。

第二句话是说给贾母听的,替贾母有这样一个外孙女儿而高兴,其实在赞美贾母。绝的还是王的说法,她不说:老祖宗有这样的外孙女真是三生有幸。这样常话。而是用了一句除非你是王熙凤才能想到的话:先说不是外孙女儿,让人一听云里雾里的,外快话锋一转说“竟是个嫡亲的孙女。”

第三句话主要讲给贾母听,又是讲给黛玉听的,“然不得老祖宗天天口头心头,一时不忘”。她要通过这句告诉林黛玉老祖宗是多么痛她。最主要的这句话是让贾母听的。就是告诉贾母:我们的老祖宗——您多好啊,您那么牵挂小辈。其实有无整天口头心头,谁也不知道!这样一来就把贾母在黛玉心目中的形象提升起来了,自己也拍了一个很好的马屁,那真叫绝!

第四句话是想表示对黛玉的同情,想拉近与黛玉之间的关系,但言多必失,居然讲得不合时宜,让老祖宗给制止了,当然老祖字是笑着说的,因为前面一段讲得太好!老祖宗高兴,如果王第一句就讲这个就麻烦了。这一段的语言描写也可以说是话中有话。写作文描写语言是有目的,是为了表现人物性格的,而不是为写而写!从这些语言描写中我们很清楚地看到了一个“极会说话,见什么人讲什么话,让谁听了都舒服”的一个善于与人相处,有高超社交技巧的王熙凤。

紧接着是“便用帕试泪”和“忙转悲为喜”的神情、动作描写,并且说了一段话,给自己搭了一个下台的台阶,可见王极有心计,能看情况办事。

最后写了王的一段话,表现了王的极度的热情,关键是最后一句话,两个“只管告诉我”,在说什么呢?这是王在显示自已

更多本课教学资料 返回“凤辣子”初见林黛玉 报错

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号