新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

浙教版五下:《台湾蝴蝶甲天下》教案设计

新学网 > 语文 > 语文S版四年级上册语文 > 台湾蝴蝶甲天下 > 台湾蝴蝶甲天下说课稿模板

一、教材分析

1.背景知识

台湾地处亚热带,即热带和温带的过渡地带。与热带比,有显著的季节变化,而气温又比温带高,植物在冬季仍能缓慢生长,因此,适宜于蝴蝶的繁殖和生长。

2.教材特点

这篇说明文介绍了一种因罕见而闻名于世的观赏物--台湾蝴蝶。按"总起--分述--总括"的结构,全文可分为三段。全文的重点段是第二段(第2至4自然段),分别从品种、繁殖期、活动区域三方面介绍台湾蝴蝶的特点。每自然段各介绍一个特点。

第2自然段介绍台湾蝴蝶品种繁多,珍品奇特。在举出的6个著名珍品中,选择了不同特点的兰屿黄裙凤蝶、皇蛾阴阳蝶、蛇头蝶三种,具体展示了台湾蝴蝶为世人所称奇的事实。这一自然中,作者运用了数字、举例,比较等说明方法,让人读来如见其貌。

第3自然段介绍台湾蝴蝶在繁殖期旺盛的繁殖力和群蝶飞舞的奇观。

以上这三个自然段中,作者在说明中穿插记叙和描绘,语言不仅准确、清晰、且生动形象,使台湾蝴蝶的三个特点读来引人入胜,令人叹为观止。

二、教学目标

1.了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。

2.学会11个生字,理解11个词语的意思,并能用"独一无二""赞不绝口"造句。

3.知道台湾蝴蝶的特点,感受它的美和奇。

三、教学重点与难点

教学重点:了解作者安排了哪些材料来介绍台湾蝴蝶,这些材料是怎样联系起来的。

教学难点:加深对描绘性语言的领会,感受台湾蝴蝶的奇美。

四、教学准备:实物投影仪一台、精美蝴蝶标本若干、课文插图或幻灯片,词句训练的小黑板。

五、教学时间:3课时

第1课时

(一)教学目标

1.初步了解课文内容,学会生字新词。

2.了解课文安排了哪些材料,分清课文脉络。

3.学习第一段,体会其作用。

(二)教学过程

1.揭题解题。

(1)出示课题,齐读。

(2)说说"甲"和"甲天下"的意思。

2.了解大意。

为什么说台湾蝴蝶居天下第一呢?在文中找到两个词证明。(珍奇、繁多)

那知,课文是从哪几方面来介绍湾蝴蝶的珍奇、繁多的呢?默读全文后,与同桌讨论。

交流后归纳,从三方面来介绍:一是珍品奇特,二是繁殖旺盛,三是活动区域多。

3.给课文分段。

我们可以按怎样的顺序给课文分段?试着分段,并说一说分段依据,即总--分--总。

4.学习第一段。

(1)第一段除了有总起的作用外,还告诉我们什么?指名读后讨论,并归纳段意:台湾得天独厚的地理环境正是蝴蝶繁殖和生长最适宜的环境。

(2)出示台湾风光图片,介绍亚热带的自然环境,齐读第一段。

5.检查生字新词自学情况。

(1)说说下面词语的意思,注意带点字在词语中的意思。

逆光迁徙绿草如茵目不暇接心旷怡神古木参天赞不绝口

(2)辨析组词。

暇--假旷--矿抬--怡徒--徙畔--伴风--凤

反馈注意生字的形和音,尤其是"暇"不要写成"目"字旁,"畔"不分念"bàn"。

6.完成课堂作业本1、2、3题。

第2课时

(一)教学目标

1.研读第二段,知道台湾蝴蝶的特点,感受其美与奇。

2.诗背第2、3、4自然段。

(二)教学过程

1.自学第二段。

(1)回忆《太阳》第一段的写法及学习方法。

(2)快速默读第2自然段,讨论作者在介绍蝴蝶特点时,是按怎样的顺序介绍。

归纳:围绕总起句,抓住蝴蝶珍品的特点,运用多种说明方法

(3)按照"找总起句抓特点体会说明方法"的学习步聚自学第2自然段,并完成填表练习:

总起特点说明方法

数字举例比较

(略)品种多400多种兰屿黄裙凤蝶凤蝶中最美

珍品奇皇蛾阴阳蝶不像普蝴蝶一样对称

蛇头蝶足有洗脸盆那么大

自学后汇报时,欣赏图片或标本,并说说哪一种是课文中介绍的其中一种,指导学生复述这三种蝴蝶的特点。

(3)仿照第2自然段的方法自学3、4自然段。

①填空练习:

春夏两季,游人来到黄蝶幽谷,只见蝴蝶( )在树木花丛( )、山石溪水( )( ),犹如( )在空中( )。游人仿佛进入了( ),顿时感到( ),( )。

蝴蝶谷( ),( ),( ),( ),( )。入冬,( )只( )蝴蝶,( )飞进蝴蝶谷过冬。

②学生根据课文内容,和着优美的音乐填写好后,有感情地朗读,并思考:这两段话描绘的景色一样吗?分别用一个词概括其特点。(群蝶飞、群蝶入谷。)

③多幽的境,招徕了多美的"客",形成多么独特的景。欣赏图片,试背诵,指名背诵。

2.完成课堂作业本4、5题。

第3课时

(一)教学目标

1.学习第三段。

2.总结全文,会用"独一无二"和"赞不绝口"造句。

3.运用课文语言,展开想象,练写片断。

(二)教学过程

1.复习第3、4自然段的背诵。

2.学习第三段。

(1)这一段概括出台湾蝴蝶的特点是什么?

(2)珍奇和繁多,体现在哪些地方?结合全文再次理解。赞不绝口的近义词是什么?游人会赞些什么呢?

(3)为什么台湾蝴蝶居天下第一,简要地回答课文这一问题。

3.总结全文。

台湾是祖国的第一大宝岛,风景优美,物产丰富,现在,我们又知道那儿的蝴蝶堪称天下第一。我们企盼着台湾能早日回归祖国。

4.指导造句。

(1)先说说世界范围内独一无二的事物。再想一想,它是在哪一方面独一无二的,建筑方面?文物古迹方面?还是科技发明方面?再让学生写句子,交流评议。

(2)独立造句"赞不绝口"。评议几位学生的句子,归纳出:要写出"赞"的对象的特点(即原因),把句子的意思表达完整。再修改交流。

5.布置作业。

(1)背诵第3、4自然段。

(2)学有余力的学生完成片断练习:可运用课文中的词句,观察出示的蝴蝶标本,并展开想像,写一段题为《蝴蝶的天堂》的小短文,20字左右。

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号