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教科版语文六年级上:《黄河之水天上来》教案

新学网 > 语文 > 北师大版六年级上册 > 黄河之水天上来 > 黄河之水天上来教学案例

教学目标:

知识目标:

通过朗读和品味,正确流利、有感情的朗读课文。

能力目标:

学习摘抄这种读书笔记的方法,积累课文中的好词佳句。

情感目标:

体会作者对母亲的感受,培养学生热爱祖国山河的情感。

重点难点:

1.读通课文,从文中形象、优美的语言中体会黄河磅礴的气势和作者的感受。

2.学习品读和摘抄课文优美的词句,段落,并积累下来。

教具:

课文挂图、课件。

教法:

读中感悟

教学流程:

一、组织教学

二、谈话导课:

让学生交流课前收集到的关于黄河的图片资料和诗歌,从感性上认识黄河,顺势揭题。

三、初读、读通课文

1.自主学习,读通课文:

能够自由练读课文,读准字音,读通句子,交流难读的生字和多音字。

2.小组帮学,理解生词。

3.再读课文,梳理脉络:

(1)整体感知,全班交流,用简洁的语言概括课文的主要内容。

(2)默读课文,理出课文脉络,与同学合作完成表格。

4.精读课文,体会感受

(1)确定作者的写作重点

(2)围绕课后第1题,细读课文。

(3)梳理成果,填写表格。

5.精读课文,体会情感。

1.让学生选择自己喜欢的内容和方式精读课文,强化感受,体会黄河的磅礴气势,感受祖国河山带给人们的美感和启示。

2.把自己喜欢的段落背下来。

第二课时

一、积累内化

(1)归类积累词语

如:描写天气的:

描写黄河的:

描写山峦的:

连词成段,围绕一个意思写一段话,看谁选用的词语最多,最恰当。

2.背诵自己喜欢的段落。

二、迁移练习

1.认读生字:注意“舷、挞、峦、哺”难读的字音。

2.练写生字:注意“眺、魄”等笔画。

三、仿照课文描写黄河的写法,写一个片断。

四、时间活动:

搜集关于黄河的诗歌、资料,背一背,记一记。

板书设计:

黄河之水天上来:

刘家峡:兰州段、刘家峡

飞机上:忽明忽暗、纵横奔驰、长风一拂

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