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妈妈,不要送伞来教案

新学网 > 语文 > 北师大版二年级上册 > 妈妈,不要送伞来 > 妈妈,不要送伞来说课稿格式

教学目标:

1、认识本课10个生字,会书写5个。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过学习课文,从小养成不依赖父母,自己的事情自己做的好习惯。

4、复习巩固查字典。

教学重点:

1、有感情地朗读课文,体会自立的重要性。

2、识记生字。

教学用具:

课件

课时安排:2课时

教学过程:第一课时

一、导入新课。

这节课我们一起来学习一首诗歌《妈妈,不要送伞来》。

二、师生共同参与探究。

(一)初读课文,了解课文大意。

1、自己小声读课文,注意生字的读音。

2、请你读给同桌听一听。

3、请一位同学来读一读。

4、全班一起来读一遍。

(二)学习课文。

1、读了诗歌你受了哪些启发?

2、想一想在生活中什么事情我们可以自己做,大人却代劳了?(小组讨论。)

3、小组汇报,全班评价。

4、既然这些事情我们都能自己做,设想妈妈就在自己面前,你怎样跟妈妈说呢?(先和同学说说,再把它写下来。完成p12仿照例子编一编,回家读给妈妈听。)

5、自读诗歌,就把它读给妈妈听的,应该怎样读。

6、有感请地朗读课文。

(三)学习生字。

1、自己认读生字表中的生字。

2、同桌互相检查。

3、师出示生字卡片(课件出示),学生抢读。

4、生字组词,扩词。

(四)书写生字。

1、大家认为哪个字最难写。

2、指导书写。

3、自己练习写两遍。

三、有感情地朗读课文。

四、布置作业。

1、书写2个生字。

2、朗读课文。

3、把自己写的读给妈妈听。

第二课时

教学内容:

1、复习巩固课文;2、练习查字典;3、书写6个生字。

教学过程:

一、复习巩固课文。

1、自己读《妈妈,不要送伞来》。

2、同桌互相读。

3、全班齐读。

二、书写生字。(观察田字格,看一看这些字是怎样占格的。)

1、自己观察,同伴之间检查。

2、指导书写。(课件演示)

三、布置作业。

1、巩固查字典。

2、书写生字,写在生字本上。

3、写词语。

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