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北师大版:《空中花朵——降落伞》教案

新学网 > 语文 > 北师大版三年级上册 > 空中花朵——降落伞 > 空中花朵——降落伞说课范文

第一课时

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认识生字14个。

3、理解课文内容,让学生了解卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事,教育学生学习卢诺尔曼富于幻想、敢于实践的精神。

4、完成“语文天地”中“畅所欲言”。

教学重难点:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容。

3、完成“语文天地”中“畅所欲言”。

教学准备:小黑板,生字、词卡片。

课型:课文

教学方法:谈话、小组合作式

教学步骤:

—、导入新课。

1、同学们,你们看见过降落伞吗?你们想知道它是怎样发明出来的吗?

2、同学们,今天我们一起去看看降落伞是怎样发明出来的?

3、板书课题:《空中花朵降落伞》(学生齐读两遍)

二、新授。

1、初读课文。

(1)让学生用自己喜欢的方式读课文。

(2)标出自然段的段序。

(3)出示生字,学生“开火车”读。

卢、曼、浸、萦、篇、囚、禁、揣、摩、讯、替、强、绑、纵

(4)出示生词,同桌读,男、女同学接读。

卢诺尔曼、沉浸、萦绕、一篇、囚禁、揣摩、闻讯、替换、增强、绑住、纵身、幻想、聚集、广泛、不可思议

2、再读课文、理解课文。

(1)指名读、齐读第1自然段。

(2)降落伞是谁发明的,他是怎样发明的?

①指名接读2——9自然段。

②讨论:卢诺尔曼为什么能够发明降落伞?

③指名说说。

④齐读2——9自然段。

3、齐读课文,说说:降落伞有什么用处?

4、完成“语文天地”中“畅所欲言”。

①想一想,草帽还能当什么?

②互相说说。

③指名说说。

三、布置作业:

正确、流利、有感情地朗读课文。

四、板书设计:

富于幻想

空中花朵——降落伞

勇敢实践

第二课时

教学目标:

1、学会正确书写12个字,并掌握每个字的笔顺规则。

2、完成“语文天地”中“抄一抄”

教学重难点:

1、书写“表、演、曼、幻、沉、浸、篇、闻、讯、担、强、纵”12个字。

2、抄写词语。

教学准备:生字、词卡片,田字格黑板。

课型:写字课

教学方法:讨论、小组合作式。

教学步骤:

一、导入新课:

1、齐读课文《空中花朵降落伞》。

2、出示14个生字,学生认读。(开火车)

卢、曼、浸、萦、篇、囚、禁、揣、摩、讯、替、强、绑、纵

3、出示生词,同桌读,男、女同学接读。

卢诺尔曼、沉浸、萦绕、一篇、囚禁、揣摩、闻讯、替换、增强、绑住、纵身、幻想、聚集、广泛、不可思议

二、新课:

1、出示要写生字,学生认读。

表、演、曼、幻、沉、浸、篇、闻、讯、担、强、纵

2、分析字形,互相交流。

3、书写生字。

(1)学生自由书写生字。

(2)指名上台书写,并指名评价。

(3)书写生字,每字3遍。

(4)完成“语文天地”中“抄一抄”

*出示词语,学生认读。

幻想、沉浸、聚集、广泛、不可思议、( )

*抄写词语。

(5)合作学习:

*小组中,选出写最快、最好的作业,评选出来。

*上台展示,并说说自己是怎样书写的。

三、布置作业:

1、书写生字,每字3遍。

2、抄写词语。

中考 高考名著

常用成语

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