新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《大雁》教学设计

新学网 > 语文 > 湘教版一年级上册语文 > 大雁 > 大雁教学设计与反思

第一课时

教学目标:

1、学习课文,能流利地朗读课文,认识生字,新词。

2、懂得学习的重要性。

重点难点:

1、理解课文内容。

2、从形象中初步感悟诗意。

教学过程:

课前导语:

小朋友们,你们见过大雁吗?它们是怎样飞行的呢?

一、板书课题,初步感知课文内容。

二、1、导入新课,认识生字“雁”,齐读三遍。

2、听课文朗读录音,初步感知课文内容。

生借助拼音自读课文,圈出生字,多读几遍。

三、认读生字。

1、同桌把自己圈出的生字读给对方听,相互正音。

2、师用生字卡片检查生字认读情况。⑴指名读。⑵开火车读。⑶齐读。

四、再读课文,理解内容。

1、出示挂图,听读课文后句子,了解在雁的飞行情况。

2、自读第一节,说说你读懂了什么,有什么不明白的问题。

(1)大雁怎么在天上写“人”字?

(2)它飞行时为什么要排成“人”字形呢?

3、指导朗读。小结:是啊,人是世界上最聪明的。只要大家认真学习,相信你们都会很棒的!

4、用同样的方法学习第2节。用造句的形式理解“开始”的意思,使生懂得学习要从最简单的学起,由易到难,逐提高。有感情地朗读课文。

五、课堂总结:这节课文我们不仅了解了大雁的飞行习惯,而且懂得了学习的道理,希望小朋友都要相信自己认真学习。

第二课时

教学目标:

1、熟读课文,背诵课文。

2、认识书写生字。

3、增强学习自信心。

重点难点:掌握生字的音、形、义。

教学过程:

一、复习旧知。

1、指名朗读课文。

2、说说大雁是怎样飞行的。

二、认读生字,识记字形。

1、学生借助拼音反复读本课要求认识的13个生字。

2、交流:你是怎样很快地识记住这些生字的?

3、抽读生字、生词。

三、指导书写本课要求掌握的5个生字。

1、认识新笔画:竖折折钩( )

横钩( )

2、指导书写生字,记忆字形。

习:

开:

从:

学:

3、生边读边书空。

4、生书写练习,师个别辅导。

5、作业展评。

第三课时

一、听写。

写 学 习 从 开

二、读一读,填一填。

( )雁( )天上( )着( )和( )。

三、读问句,再回答。

世界上谁最聪明?——————————————————————。

学习从哪里开始?——————————————————————。

家里人谁最爱我?——————————————————————。

我应该在家做什么——————————————————————。

四、用词说话。

学习

世界

教学反思:

更多本课教学资料 返回大雁 报错

大雁原文

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号